本书是普通高等学校通识课程教学改革的成果之一。本书深入浅出地探讨了大学生心理健康教育的理论，介绍了大学生心理调适和心理咨询的操作技能以及国内外大学生心理健康教育的状况和经验，并配以从大学生实际生活中精选出来的具有典型意义的心理咨询个案，内容丰富，理论和实践紧密结合。本书的主编及参编者，均为在各高等院校长期从事大学生心理

本书是高等职业教育“十三五”创新示范教材。全书共七章，涵盖了高职生学习、生活的主要问题，包括认识心理健康教育、接受心理咨询、新生适应心理与调适、学习心理与调适、情绪心理与调适、自我意识与完善、人际交往心理与调适、恋爱心理与调适、挫折心理与应对、创造力的培养、网络心理健康与调适、高职生职业生涯规划与择业心理等。本书编写体

本书是根据当前现代教育技术课程教学的实际情况和实际需要而编写的。全书共七章，第1章现代教育技术概述，介绍教育技术的概念、内涵、发展历程及教育技术学科的理论基础；第2章媒体理论与现代教学环境，讨论教育技术学的媒体理论、各种常见的媒体及信息化教学环境；第3章教学设计，讲述教学设计的概念、模式和方法，第4章信息化教学资源获取

本指南是教改课题《顶岗实习教学改革创新与实践》的重要成果，主要从了解认识顶岗实习的目的、意义、专业专项能力入手，让学生熟悉顶岗实习的各项规范要求，以及需要准备的各类申请材料；梳理了顶岗实习的具体流程，交待了工作记录的填写，实习期间的安全处理；告知实习后期的总结、考核、鉴定、评价，以及需要提交的实习证明，最后附录顶岗实习

教育的公平问题一直以来是世界各国、各个社会阶层所关心的重要问题之一。对于我国农村居民而言，上大学几乎是走出农村、改变社会身份和地位的*出路。然而，近些年来这条被视为*的出路变得越来越狭窄，越来越少的农村学生能够进入我国的*高校，农村孩子的教育问题引起了社会的广泛关注。 本书使用2014年CFPS数据和2015年CHRA

本书在介绍智慧校园的概念、功能、总体架构及关键技术后，详细介绍了智慧校园网络建设与升级、数据中心建设、教学基础设施建设、应用支撑平台建设、校园文化建设及智慧校园建设实例。本书内容丰富、图文并茂，可以作为高等职业院校物联网应用专业的教材，也可为各地智慧校园建设者提供借鉴，供广大从事智慧校园设计、平台开发的技术人员参考。

教育信息化是实现教育现代化和人民满意的教育的重要手段。如何借鉴世界发达国家的教育信息化经验，如何吸收中国本土教育信息化的成果，从而有效推进中国教育信息化建设和发展，成为学界和教育管理者共同面临的时代课题。本书旨在以国际比较的视角，审视我国教育信息化进程，通过梳理并分析教育信息化近20年的国际推进战略以及本土推进实践，以

《教育哲学》重点阐发四个教育原理，这四个教育原理构成本书的灵魂。 首先，社会转型必导致教育在刚性教育与柔性教育之间重新作出选择。乱世必重视奖励耕战之刚性教育。第二，有效的体育要么依赖于劳动要么依赖于运动。第三，有效的道德与法治（德育改革）总是立足于情理冲突并由此走向情理交融。第四，有效的知识学习（智育改革）的关键在于如

教师不仅需要扎实的专业知识，更需要传授知识的言语技能与教学策略。语言表达尤其是口语讲述，对于教师来说是一项极为重要的职业技能。教师职业技能包括：教学语言表达技能、课堂教学操作技能、教师课堂教学行为实务、教师课堂调控技能、教师班级管理技能、教学启发技能、教学评价与激励技能、教学反馈技能、教师的交往沟通技能等等。

“中英双语幼儿早教迷你纸板书”系列是英国资深幼教出版机构NorthParade为0~3岁幼儿倾力打造的畅销经典，是连接宝宝、家长和世界的启蒙书。根据婴幼儿生理、心理研究创作，贴近宝宝的内心世界和日常生活，能帮助家长科学、全面地打开宝宝的感官，让0~3岁的宝宝获得认知启蒙、语言启蒙和艺术启蒙，从而更好地认知周围大世界、探