本书与统编教材一年级上册配套，以思维导图的形式帮助学生梳理每课的学习内容，并设计了富有趣味的读读、说说、写写练习，学和练相结合，培养学生的思维能力。同时，针对低年级学生的学习特点，配有相应的视频、音频指导。

《同步新教材·小学生清单习作四年级》是配套统编版小学四年级语文课本的创新型作文书。它依托清单，使学生知晓习作任务；帮助教师和家长精准把握习作要求，适时补充习作知识，开展有效的全程指导。该书特色鲜明：是语文专业博导的本土化研究成果，是作文名校、名师的教学智慧结晶，有清晰的知识点分布表和科学的教学指导方案。

2016年全国开始使用部编本教材，教材从一年级开始，在教材中陆续出现思维导图，这是一个强烈的信号：中国语文教学从今以后，将越来越重视学生的思维训练，语文教学并非仅仅是"听说读写"，而要加入非常重要的一个要素--思维。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书，让学生开始接触思维导图，并将思维导图运用于语文学习。使学生逐渐形成

《小学数学进阶丛书》共9个分册，以小学数学课程标准为依据，参照人教版和苏教版教材内容编写而成。本丛书覆盖了小学数学的全部内容，而且补充了不少与各类考试相关的知识和解题方法，突出思维训练和学以致用。 《小学数学进阶（六年级上册）/小学数学进阶丛书》含13章，每章设置“赛题引入”“知识汇集”“例题剖释”“当堂演练”“进阶

《小学数学进阶》参照小学数学教育大纲和小学数学竞赛大纲编写，以尖子生为主要读者对象，分6个年级共9册，《小学数学进阶（六年级下册）/小学数学进阶丛书》是6年级下册。全书共13讲，每讲由赛题引入、知识汇集、例题剖释、当堂演练、进阶训练、方法综述等栏目组成，力求达到帮助读者拓宽知识、掌握方法、提高能力、通过考试的目的。具体

翰墨书童智能书法字帖（五、六年级）应用物联网万物识别技术、AR追踪技术以及AI技术等，将书法临帖学习与手机扫描观看视频相结合，把专业的书法教室搬到互联网上，给每一名学生都配备一位专业的书法老师。本项目中包括大量音频和视频，除可扫描听读外，学生使用手机扫描书中任意一字，即可观看书法专业老师录制的讲解和示范两种视频，学生可

翰墨书童智能书法字帖（三、四年级）应用物联网万物识别技术、AR追踪技术以及AI技术等，将书法临帖学习与手机扫描观看视频相结合，把专业的书法教室搬到互联网上，给每一名学生都配备一位专业的书法老师。本项目中包括大量音频和视频，除可扫描听读外，学生使用手机扫描书中任意一字，即可观看书法专业老师录制的讲解和示范两种视频，学生可

翰墨书童智能书法字帖（一、二年级）应用物联网万物识别技术、AR追踪技术以及AI技术等，将书法临帖学习与手机扫描观看视频相结合，把专业的书法教室搬到互联网上，给每一名学生都配备一位专业的书法老师。本项目中包括大量音频和视频，除可扫描听读外，学生使用手机扫描书中任意一字，即可观看书法专业老师录制的讲解和示范两种视频，学生可

这是一套引导、帮助小学生阅读的读本。这是一套和正在使用的统编教材对接、互补的读本。全套读本共12册。每册都有四个板块：板块一“单篇阅读”，板块二“群文阅读”，板块三“整本书阅读”，板块四“项目阅读”。小学生在课余读这套书，不仅能大大增加阅读量，提升阅读能力，还能渐渐养成喜欢读书的好习惯。

本书从近几十年来科学课程几次重大改革思想的角度入手，聚焦由此带来的科学课堂的改变及其系列要素，进而关注科学教师的教学行为，倡导科学教师努力做实践的反映者，以使科学课堂更富生命活力。