本书分为发展型资助育人、生涯规划指导、研学实践三个部分，收录了《破茧成蝶的“小宇宙”》《以爱为光，温暖特殊需要学生的成长旅程》《指向困境学生的终身成长——生涯规划指导体系构建与实践研究》《江苏行，家乡情；研学路，共成长》等文章。

本书聚焦数字化时代基础教育集团治理绩效的影响因素，试图剖析基础教育集团这一类网络组织高效协同的运行机制，为破解“集团化办学”深化过程中的治理难题提供参考和建议。

本书共七章，内容包括：“全球胜任力：价值、理念与校本框架”“全球胜任力：课程、教学与融合实践”“全球胜任力：问题、机制与成果反思”“全球胜任力融合课程实施效果评估与教学优化报告”等。

本书以中职新课标数学教材的章节体例为依据，包含充要条件、平面向量、圆锥曲线、立体几何、复数等五章内容。

本书以新课标信息技术教材的体例结构为依据，共分为三个单元，包括信息技术应用基础、网络应用、图文编辑。

本书以新课标语文教材的单元体例为依据，包括五个文本单元。其中，各文本单元包括若干篇目，每个篇目都从作者、写作背景、基础知识、内容特色等角度对篇目知识进行了全方位梳理。

本书以新课标语文教材的单元体例为依据，包括六个文本单元、一个整本书阅读单元和一个活动单元共八个单元。其中，各文本单元包括若干篇目，每个篇目从背景、基础知识、内容特色等角度对篇目知识进行全方位梳理。

本书总结了沈阳市皇姑区在普通高中教育领域的创新实践，以“优质特色集群式发展”为核心，探索出一条区域教育高质量发展的新路径。书中详细呈现了政策背景、实践路径、典型案例及攻坚突破方向。

本书内容包括“笃行：教学问题诊断与实践优化”“真创：课堂破局与策略创新”“自新：技术赋能与教学进化”“强基：全人培养与学科深耕”“融通：跨学科融合与素养生长”等。

本书共三个单元，每个单元设有重点聚焦、例题解析、强化练习三个板块，附录包括习惯用语和固定搭配表、常用动词不规则变化表。