本书共四章，内容包括：听力常见词汇和表达总结、听力常见题型精讲、听力难点分析、模拟训练。

本书共五章，内容包括：高考日语作文介绍、基础写作训练、各类文型写作指导及训练、各类话题及常用表达总结、作文训练。

本书分为导读、精读、研读、测评四部分。导读部分，内容包括：为什么要读《论语》、怎样读好《论语》；精读部分，共二十篇，每篇都设有译文、解注、阅读导引、思考探究四个模块；研读部分设有《论语》基本常识的探讨、《论语》中“人与事”等四个学习任务；测评部分包含3套测评试题。

本书主要包括差异教育的理论检视、差异教育理论下三区作业设计原理、差异教育理论下三区作业设计模式建构、三区作业案例集成、三区作业效果实证、三区作业运行的机制创设等六大板块。

本书从教育高质量发展需求和学科美育的理论基础出发，主要包括教育高质量发展与学科美育、中学学科教学与审美转化、审美化视点结构教学、中学学科美育基本模式等七大板块。

本书分为世界地理篇、中国地理篇和潍坊地理篇三部分，内容包括：让我们走进地理、地球的面貌、世界的居民、世界的气候、中国的疆域与人口、中国的自然环境、可爱的家乡、自然环境与自然资源、经济与社会等。

本书分为学习能力、语言表达能力、推理分析能力三章，内容和习题上参照了近几年广西公办高职高专院校单独(对口)招生考试的题型、考点分布、难易程度等。

本书分为理论探索、课程设计两篇，共九章，内容包括：课程建设历程、课程体系设计、项目化学习、文化传承、身心健康、科学探究、技术应用、职业体验、国防教育。

本书分为新版课程标准解析，课程内容要求、学业要求及课堂教学实施，教学重点问题分析三部分。

我国普通高中教育改革发展已经走到了关键历史节点，国家相继出台政策促进普通高中高质量发展和全面发展，这已成为当前和今后一个时期高中阶段教育发展的核心导向，改革普通高中育人模式则成为普通高中教育发展的首要任务。选题系中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助项目“新时代普通高中育人方式改革研究”的研究成果