本教材主要是对大学生主题班课内容的规范,引导主题班课从日常管理到思政教育的转变,分为二十二个专题,包括适应教育、规划教育、立志教育、健康教育、安全教育、感恩教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华民族伟大复兴教育、文化传承教育、党的初心使命教育、公德教育、工匠精神教育、习近平新时代中国特色社会主义思想教育等,涵
勠力同心 笃行致远——哈尔滨工业大学化工与化学
本书共6章,内容包括创业基础概要、创业者与创业团队、创业机会识别、商业模式设计、创业资源整合和创业计划书,每章末都设置了单元测试及翻转课堂教学内容;附录是创业体验教学环节,分别是《创业之旅——沙漠掘金》学生使用手册和《初创企业运营》学生使用手则。本书既能满足“创业基础”课程的传统教学,也能满足翻转课堂教学。
本书由18个专题报告组成,内容涉及人才培养与队伍建设、学科与课程建设、学生与教师发展、学校发展与管理五大方面。这是中国高等教育学会一直以来坚持问题导向、聚焦研究重点,建设高等教育新型智库,为政府宏观决策、高等学校办学治校、高等教育改革发展和国际交流合作建言献策的重要探索。本书及时总结了我国高等教育改革发展的新进展、新成
《大川带你选专业:四川大学本科招生报考指南》基于四川大学文理工医学科均衡、本科专业设置齐全、专业优势突出的教育部直属综合性高校之一,从学生、家长以及社会大众多方面的视角,以细致周全的专业介绍方式+全面系统的学院介绍方式带你深入走进四川大学的所有专业:专业培养目标;专业核心课程;专业靠前交流;专业发展前景;以及该专业毕业
杨叔子系中国科学院院士,中国著名机械工程学家、教育家。1993年1月至1997年7月任华中理工大学校长。现任中国科学院技术科学部副主任,华中科技大学学术委员会主任。本书采用口述史的方法,记录了世纪之交中国高等教育大改革、大发展的背景下,作者在华中科技大学从事管理工作以及学校改革发展的历史,尤其是文化素质教育将近20年的
“微”视角下思想政治教育沟通机制创新研究
2019年是新中国成立70周年。3月18日,习近平主持召开全国思想政治理论课教师座谈会,并发表重要讲话(简称“3·18讲话”),为新时代深化思想政治理论课教学改革和发展指明了方向,提供了基本遵循。《思想政治理论课教学科研分析报告(2018-2019)》分“综合”篇、“原理”篇、“概论”篇、“纲要”篇、“基础”篇五个部分
大学生就业关乎国计民生与社会秩序。当前大学生就业研究多关注现状分析,主要以市场转型后果为背景,采供求分析和社会流动与分层两种视角。本研究把国家带回分析的中心,重拾历史分析与制度分析策略,遵循国家与就业市场之间的关系这一分析框架,在新中国大学生就业制度的完整历史中,从话语、组织进路、行动策略三个纵向维度揭示各阶段的改革动
新时代高校思想政治教育的守正与创新