本书是按照**的《大学英语教学大纲》对专业英语的要求,以一个大学本科二年级学生Kevin与他的同学在一个酒店管理信息系统的实际项目中进行专业实践,直至经过求职面试进入一家IT企业工作为主线,将IT行业中所需的英语“听、说、读、写、译”基本技能与项目从开始到结束的整个流程有机地融合起来。本书包括10个单元,每个单元都分为
《AdobeAnimateCC课堂实录》以Animate软件为载体,以知识应用为中心,对二维动画设计知识进行了全面阐述。书中每个案例都给出了详细的操作步骤,同时还对操作过程中的设计技巧进行了描述。《AdobeAnimateCC课堂实录》共13章,遵循由浅入深、循序渐进的思路,依次对Animate入门知识、Animate
本书以项目为载体,以任务为驱动,以学生信息管理系统为案例,详细介绍了数据库相关概念、数据库技术应用的基本技能和方法。全书包含10个项目,每个项目包含2~5个任务,共计30多个有代表性的案例,涉及数据库的基本知识、数据库的安装配置、表的操作、事务管理、存储过程管理、视图管理、安全管理等内容。本书以“理论够用、重在实践”为
MySQL数据库是一个以“客户端/服务器”模式实现的,多用户、多线程的小型数据库。因其稳定、可靠、快速、管理方便以及支持众多系统平台的特点,成为世界范围内***的开源数据库之一,尤其是开放源码的优势,使其迅速成为中小型企业和网站的**数据库。《MySQL数据库技术应用教程》是面向数据库初学者推出的一本进阶学习的入门教程
《Python程序设计》详细介绍了Python语言的相关知识,共分10章,具体内容包括Python概述、基本语法、字符串、Python数据结构、函数、面向对象、模块与包、异常、文件和课程设计。Python程序设计是一门实践性非常强的课程,具有一定的难度,新手入门较困难。本书内容融入了编者多年的一线教学体会,同时介绍了大
理解编程,探寻算法本质;理解儿童,尊重真实体验。本书选取适合小学生认知水平、挑战性适当、有一定广度和深度的问题,通过学习与训练,能有效地促进小学生全面、细致地思考问题,提高编程的准确性,增强程序查错、调试能力,为进一步学习算法或运用编程解决实际问题打下坚实的基础,让思维在问题链中深入浅出,让学习自然而然地发生。本书是《
本书收录了中国计算机学会计算机软件专业认证(CertifiedSoftwareProfessional,CCFCSP)前10次认证试题,对这些试题进行了分类,并逐一给出了题目分析和参考实现。本书既适合高等学校主讲编程语言、算法和数据结构等课程的教师在辅导学生时使用,也适合要提高编程能力,特别是希望到信息技术相关领域求职
R是天生的数据分析利器,因其在统计建模和数据可视化方面的优势,它被越来越多的语言学者熟知和使用,已经成为应用语言学、心理语言学、实验语音学等研究者青睐的重要研究工具。本书在语言学量化研究视域下主要介绍了四个方面内容:①“干净、整洁”的数据框的标准;②基于ggplot2的语言数据可视化;③NHST的原理,即如何在语言研究
《UI设计的理论与实践》对UI设计的相关理论与实践展开了分析。本书先是分析了UI设计的相关理论知识,如UI设计的概念、历史、软件与设计师、流程与方向、常见组件、视觉呈现。然后又分析了UI设计的方法与策略,如UI设计的构成与法则、心理与策略。后则分析了UI设计在手机、电脑以及车载设备、播放器中的应用实践。本书条理清晰,图
本书是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会**制定的教学大纲、全国计算机等级考试大纲,并结合高等学校非计算机专业培养目标编写而成的。本书共有7章,主要包括计算机基础知识、Windows10操作系统、计算机网络基础知识、多媒体技术及应用、Word2016文档处理、Excel2016电子表格处理、Power