本教材根据艺术院校《大学生创业基础》重点体现艺术院校的创业教育培养思路,培养艺术专业大学生的创业素质和能力。本教材按照教育部《创业基础》大纲和创业实践的要求,力求知识点全面、层次清晰、通俗易懂,为艺术专业大学生在校期间进行创新创业学习和实践提供有效的指导。书稿内容包括:创业、创业精神与人生发展、创业者与创业团队、创业机
本书通过充分挖掘高校优秀辅导员抗疫过程中的典型事迹,集中展示全国20万高校辅导员在特殊时期引领守护3700万大学生的良好风貌,彰显高校一线抗击疫情的思政力量。全书共分三篇。(一)学习篇反映广大辅导员立足本职工作,深入学习领会习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的系列重要讲话精神,特别是给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员
本书以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据,根据新时代大学生的劳动教育课程的特点,从不同角度阐述劳动教育。全书分为4个部分,第一部分是劳动教育篇,包括劳动教育的概念、劳动教育的性质、劳动教育的原则、劳动教育的意义;第二部分是劳动哲学篇,包括马克思主义劳动观、习近平新时代中国特色社会主义劳动思想;第三部分是
全书共分为五篇:概述篇、个人篇、组织篇、个人与组织整合篇、未来篇。(1)概述篇在介绍职业和职业生涯规划等基本概念的基础上,从纵向和横向两个角度对职业生涯规划的学科发展历史、主要理论流派进行评述。(2)个人篇把个体职业生涯开发与管理总结为SOOSE五个阶段不断循环的模式:自我认知、职业及其环境评估、目标确定、策略制定与实
本书内容旨在精准破解辅导员写作的难题,精准定位目标人群。本书主要内容分为了六个章节,即“高校辅导员网络文章”、“辅导员如何写出吸引人的网络文章”、“辅导员如何在辅导员素质能力大赛网文写作中脱颖而出”、“辅导员如何在日常工作中进行练笔”、“辅导员网络文章优秀作品展示和解析”、“附录”。本书不仅教高校辅导员们如何在日常管理
本书稿是一本集知识的传授、技能培养、转变大学生职业发展态度和观念为一体的教材,它充分体现了我国高职人才培养模式改革的新趋势,以行动导向、任务驱动、基于工作过程的“工学结合”为设计理念,将大学生职业指导的整个工作流程,分为择业、就业、敬业和创业四个指导环节,具体包括:职业生涯规划导论;职业自我认知探索;职业环境认知探索;
本书为保定莲池书院学生李树藩个人、修学期间的完整课业留存,收录了其在此读书时的考卷、作业等文章123篇。另有释文,从文章、书法多方面可领略莲池书院学子精深的学业。
本书对当前我国新形势下学生就业问题深入思考及研究,并结合具体的就业指导理论对大学生自身更好地发展进行了介绍。具体包括:职业价值观与自我定位、职业素养的内涵、职业目标的确定和意义、正确认识就业等内容。
本书以就业理论为指导,辅之以教育学、经济学、管理学等学科理论与研究方法,同时结合相关调查,对我国高校贫困生就业的质量水平、收支状况、减贫效应、帮扶机制、危机应对及其创业状况进行了分析,并提出了相关政策建议。
本书为普通高等学校公共体育新形态教材。本书从大学生体育锻炼现状及现实需求出发,结合运动理论与实践,对教材内容进行了系统、全面的梳理。教材改变了以往公共体育教材过于概念化的叙述形式,通过二维码关联视频、延伸阅读等方式,突出教材的科学性、实用性和可读性。全书分为理论篇和实践篇两篇共10章。本书既可作为普通高等学校的公共体育