新时代高校思想政治理论实践教学创新研究

本书介绍了30个国家的中高等教育制度，重点介绍各国中等教育的类型、毕业制度，以及高等教育的入学制度、学制与学位授予制度等，有助于对国外教育感兴趣的读者了解各国的教育状况，有助于来华留学生招生管理人员增强对各国教育状况的了解。

本书主要介绍基于胜任力的高校工科教师绩效评价体系，给出基于胜任力的高校工科教师绩效评价机理分析，解析我国高校工科教师绩效评价的现状和问题，提取我国高校工科教师胜任力要素特征，构建基于胜任力模式的高校工科教师绩效评价指标体系和绩效评价模型，并进行实证检验。在此基础上，提出基于胜任力的高校工科教师绩效优化对策，为高校加强工

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的文件精神，将思想政治教育贯穿医学专业人才培养体系。本教材尝试从教学实录角度，从教学目标、教学计划的宏观设定以及具体教学手段

本书是几位全国优秀高校辅导员和两位市赛组织者备赛的智慧结晶。他们通过自己的学习和磨练，把在比赛中的所思所感所获记录了下来。中国农业大学辅导员刘亚楠、北京师范大学辅导员殷实撰写了案例分析章节，北京师范大学辅导员任雅才、倪佳琪撰写了谈心谈话章节，他们对决赛中这两个环节做了细致的梳理和精准的分析，具有较强的理论及现实意义。另

随着高等教育改革的持续深化，十九大精神的逐步贯彻落实，国内高校在推动高等教育内涵式发展和提高教育靠前化水平等领域一直在努力探索工作方法和发展模式。本书汇编了今年武汉大学和相关兄弟院校教师、管理人员就高校靠前教育领域的政策研究、教学法研究、比较研究和人才队伍建设等方面创作的代表性研究成果。本书有利于促进高校靠前教育工作者

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本书精选了三十个00后（出生于2000-2001年）大学生的成长史，他们来自祖国大江南北的城市和乡村的不同社会阶层。这一代人生长在二十一世纪的头二十年，这是中国经济迅猛发展、城市化进程飞速进展的二十年。把这一代青年成长的个体经历汇编成集具有三方面的意义：一是让社会大众可以了解当代新新人类（00后）的身心发展特点，他们与

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本书分为现代农业、制造业、信息技术服务、文化创意服务、商务服务、公共服务和公益创业六个部分，选取了全国50所高校的实践案例，这些案例涉及大学生创新创业实践、高校学生开展创新创业实践活动、学生参加的社会实践、“青年红色筑梦之旅”活动或中国“互联网+”大学生创新创业大赛等方面内容。本书对这些优秀实践案例，从创业背景、创业历