本书共四章，内容包括：初中语文核心素养概述概述、初中语文学科核心素养视角下初中语文教学困境、初中语文学科核心素养视角下的教学原则运用策略、初中语文学科核心素养视角下教学突围策略。

本书共八章，内容包括：教育概述、国内外重要教学模式概述、中学教学工具和教学方法、以人为本的学校教育理念、以人为本的中学教育实践、我国中学教学模式创新、中学教育模式向以人为本方向的改革、以人为本背景下的中学教学实践。

本书共九章，包括我国中学语文课程标准的解读、新课程背景下的中学语文课堂教学模式、新课程背景下的中学语文阅读教学、新课程背景下的中学语文口语交际教学等内容。

本书主要分为八个部分，一是常见疾病处理，主要包括感冒、急性肠胃炎、出血、低血糖等；二是传染病的预防，主要包含新冠肺炎、流行性感冒、水痘、感染性腹泻等；三是营养与健康，主要包含青少年营养健康需求、合理膳食标准、饮食习惯与健康、预防食物中毒等；四是运动损伤与预防，主要包含青少年在运动中可能遭受到的伤害及如何预防；五是常用急

涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证，也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。

社会主义核心价值观，即二十四字核心价值观，共分为三个层面：国家层面：富强、民主、文明、和谐，社会层面：自由、平等、公正、法治，个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。为什么我们要树立社会主义核心价值观？每个层面都是什么意思？每个词语浓缩的一种价值观背后有什么深刻的含义？我们每个人究竟应该如何践行社会主义核心价值观？这些问题都

诚实守信是中华民族的传统美德，是衡量个人品行优劣的道德标准之一，是每个人安身立命的基础，更是我国经济建设的精神基础与思想保障。随着时代的不断发展和变化，诚实守信也被不断赋予体现时代精神的新内涵。本书从诚实守信的意义、历史传统、榜样故事、生活实践和经典文献等诸多方面入手，教导中小学生身为少年中国的主人，应从小树立诚实守信

本书遴选了总共40个不同的“多感官联动式”教学案例，分小学、初中、高中三个不同学段。课型包括中小学音乐课堂常见的欣赏课，歌唱课，综合课等。除了常规的教材分析、学情分析和教学目标介绍外，教学内容中增加了大量的音乐互动活动，包括音乐律动、舞蹈表演、角色扮演、听乐绘图等。所有课例处处体现“音乐为本”，采用了“情景式”“合作式

初中数学应用能力提升策略研究

初中英语教学模式实践研究