本书是一本音乐教案写作教材，主要分为小学篇、中学篇。小学篇侧重增强学生对音乐节奏的感悟力，中学篇侧重发展学生的音乐核心素养，提升学生对音乐的鉴赏能力。全书脉络清晰，层次分明，可读性较高，既是一线中小学音乐教师的教学素材和资源，也是音乐教师专业化发展的精神食粮。

本书是广州市市桥侨联中学的一本校本教材。《论语》是我国古代儒家学派的经典著作之一，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。在现代社会，《论语》中的一些精华内容依旧能够给予我们启示和指引，使我们汲取优秀国学文化中的养分。本书针对《论语》的有关条目进行了细致的研读，以弘扬国学，为学生提供一本致敬传统文化的

本册是《知识点精讲精练一一英语》的配套练习册，以科学性、导向性、实用性为原则，根据最新修订的广东省高职高考“3+专业技能课程证书”考试大纲编写的。全书按知识模块编制练习题，再按章节编制习题进行精练，并附上真题锦集，所有习题都有详细答案解析，便于学生对知识模块进行检测、反馈，查漏补缺，强化薄弱环节，从而进一步巩固知识点掌

本书介绍了逻辑基本知识以及数学教学中有关的逻辑问题。本书分三篇。第一篇是逻辑基础知识篇，分别讲述概念、判断、推理、论证等，其中包括数学里的特殊逻辑现象，如“抽屉原理、平均值原理和零积原理”，“一致型命题和特殊值法”等。第二篇是习题篇，主要研究涉及逻辑知识比较多的数学习题(本书暂把它叫做“涉逻”习题)的解法研究，如“存在

本书以概述篇、词篇、句篇、教学研究篇的形式，分析了中学数学课堂教学中语言问题的重要性和现状，对数学中语言因素比较多的章节，如应用题单元、平面几何、排列组合单元的语言的教学进行了分析研究。并着重讲述了数学中的词和数学中的句子具有很强的针对性。

全书共收录了五十几篇文章，大致分为概念课、定理公式法则课、习题课、复习课、作业设计、试卷讲评课和其他七个部分，内容涉及了初中和高中数学。作者不是仅对课本身作出了评价，而是以这些课为载体，“扯开去”发表了自己对数学教学的热点问题，如课改、双基、减负、启发式教学等的看法；提出了广大青年教师感到困难的，如难点的处理、解题方法

本书内容为“水污染初探”、“水的污染和简易净水器的设计与制作”、以及“超级‘色素吸附’饮料瓶的研究与设计一虾蟹壳变废为用”着眼于生活中最重要的物质——水，并以宝山区丰富的水资源特色作为出发点，让学生动用自己的奇思妙想，设计过滤器并去除水中的污染物。三个课程分别适用于幼儿园和小学低年级、初中、高中三个年级段。另两个课程“

本书介绍上海市周浦实验学校校长，深耘教育教学沃土的九年一贯制学校，在实现教育梦想的内驱力驱动下，独辟蹊径，不走寻常路，自我施压，自我挑战，实施创客教育实践。从2015年起学校引入“创客”理念，结合创新实验室建设的背景，开展爱迪生创客工坊、糖画工坊、纸雕工坊、本草工坊的工坊群建设，打造了集学习内容、学习方式和设施设备为一

本书共30个微项目，内容包括：如何制备“富氧空气”、便携式净水器的设计、制作简易灭火器、制作美丽的“金属树”、钢铁是怎样炼成的、合理使用金属制品等，每个微项目分为微项目教学活动设计和微项目学习活动设计两部分。

本书深入贯彻理论与实践相结合的原则，紧密结合新课程理念及中学语文教育教学实际，提出问题，分析问题，解决问题，重在突出“浅浅教学”在中学语文教育教学中的实用性与指导性。其中的立足文本、立足学生、立足语言、立足读书、立足目标、立足资源、立足设计、立足提问、立足自读、立足互动、立足对话，关注文体、关注解读，以及“双减”政策下