如何凸显高等职业教育的特点，提高教育教学质量，真正为生产、建设、管理、实用性、技能型人才，成为职业教育的新课题。为实现工作过程和学习过程的统一，会计专业学生在顶岗实习前的综合实训就显得尤为重要。《会计综合实训》正是为了很好解决会计专业学生上岗前的会计实务处理能力和综合分析能力训练而编写的。
《审计实务》本着“项目导向、任务驱动”的理念编写，筛选设计了10个工作项目，每个工作项目下设计了若干学习性工作任务。每个项目的开篇设置了“项目导入”“学习目标”及“案例引导”；任务中设计了“任务描述”“任务实施”“实务辨析”“情境模拟”“学中做”等环节；每个项目最后设置了“职业能力训练”，使学习者带着任务学习，以达到理
本系列教材以全新视角和前瞻性的理念，突出应用型本科会计创新人才培养的要求，具有可操作性强、应用性能好、立体化程度高、与实践教学有效结合的特色，具体表现在以下几个方面：基于新会计准则和审计准则，紧跟知识*前沿。在知识内容安排上，重点突出应用技能型会计人才培养的特色。力求由浅入深，每个知识点都用大量例子予以解释说明，并以实
《财务分析与报表解读》的内容有11章。第1章财务分析总论、第2章财务报表解读、第3章财务分析方法、第4章资产质量与营运能力分析、第5章债务风险与偿债能力分析、第6章经营成果与盈利能力分析、第7章现金流量与收益质量分析、第8章经营增长与发展能力分析、第9章综合分析与绩效评价、第10章财务分析报告、第11章财务分析总结等。
本书主要介绍了会计制度设计概论、会计制度的总体设计、会计组织系统设计、会计科目和账务处理程序设计、会计核算系统设计、会计控制系统设计原理、营运资金管理会计制度设计、实物资产管理会计制度设计、采购业务管理会计制度设计、销售业务管理会计制度设计、成本核算与管理会计制度设计、筹资与投资内部控制制度设计、工程项目内部控制制度设
本教材内容主要包括企业联合与兼并概述、企业合并的会计方法、企业合并——商誉和非控制性权益、合并财务报表、合并财务报表中母子公司集团的内部交易、企业合并和合并财务报表的其他问题、母公司在其子公司中权益投资的特别问题、分部报告与中期报告、企业分支机构会计与联合财务报表、外币交易会计、外币财务报表的折算和合并、物价变动会计。
《会计学基础（第五版）》全面、系统地阐述了会计的含义、职能、对象和目标，会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求，会计的方法，会计学及其体系，会计要素和会计等式，账户和复式记账，工业企业的会计核算，会计凭证和会计账簿，编制财务报告前的准备工作，账户的分类，财务报告，会计核算程序和会计工作的组织等内容。
为了解决会计实务和教学过程中业务操作规范与标准不统一的问题，建立评测的标准，浙江省会计教育学会编写了《会计技能业务操作规范V6.1》。本规范旨在推动会计技能信息化评测的发展，让会计技能的教学与评测有章可循、有据可依。本规范中涉及的业务操作以《中华人民共和国会计法》《会计基础工作规范》《企业会计准则》等法律、规章制度和会
《审计感悟》是一部反映审计工作和审计历史的文集。31篇审计论述文章、45篇审计评论文章、81篇审计新闻稿，以及16篇反映作者审计工作经历的附录。体现了作者对审计工作孜孜以求的探索与思考。记录了四分之一世纪上海审计工作发展的重要历史。总结经验，探究问题，内容广泛，学术性、指导性和史料性兼具。缅怀历史，继往开来，激励后人，
《会计基础习题与实训》是与《会计基础》配套的学习辅导书，其章节与《会计基础》教材的安排一致，也可作为其他基础会计学或会计学原理课程的学习参考资料。本教材的案例与习题都紧扣新颁布的《企业会计准则》和会计从业资格考试大纲。在具体内容设计上，本教材每章都有会计从业资格考试的基本题型“单项选择题”“多项选择题”“判断题”，有些
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