《会计分岗实训——制单》是结合中职教育的现状和改革发展的需要，以岗位能力为本位，在分析岗位能力体系的基础上，依据现代学习理论，结合现代教育和课程理念，建立了“职业行动导向型”课程体系。这个体系按照实际工作任务、工作过程和工作情景开发专业建设标准，形成了以
《普通高等教育会计专业精品课程系列教材：中级财务会计》在第二版教材的基础上，结合最近几年我国会计规范和会计实践的发展，进行了进一步完善和增删。《普通高等教育会计专业精品课程系列教材：中级财务会计》共二十章，归为六篇。第一篇论述了会计的基本概念和基本理论，对《基础会计》课程中的会计循环进行了总结，并对以后章节中普遍适用的
《21世纪普通高等教育规划教材·会计系列：财务报表分析》内容与现行会计准则的概念体系与报表体系紧密结合，主要包括资产质量分析、资本结构质量分析、利润质量分析、现金流量质量分析等，兼具通俗性和实用性，逻辑通畅、语言简洁。书中每一章节后均附有案例分析和练习题，并在书后附练习题参考答案，便于学生进一步巩固所学知识，提高专业素
《高等院校会计专业（新准则）通用规划教材：中级财务会计》不仅可以作为高等院校学生学习“财务会计”或“中级财务会计”课程的教材，也可以作为在职会计人员或其他相关人员学习和提高会计技能和财务知识的教材，还可以作为会计职称或职业资格考试的参考教材。
会计已经成为现代企业一项重要的管理工作。企业的会计工作主要是通过一系列会计程序，对企业的经济活动和财务收支进行核算和监督，反映企业财务状况、经营成果和现金流量，反映企业管理层受托责任履行情况，为会计信息使用者提供决策有用的信息，并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，促进市场经济的健康有序发展。
实行会计从业资格考试制度是我国会计职业准入制度的重要组成部分，参加会计从业资格考试且成绩合格是取得会计从业资格证书、从事会计工作的必备条件。本书就是为了帮助考生迅速掌握复习脉络和重点，有的放矢，提高通过几率而编纂。本书根据财政部2014年4月4日印发了新版《会计从业资格考试大纲（修订）》（财办会〔2014〕13号）编写
《财务会计岗位实务》有如下特点：1.以任务为导向，突显岗位技能。本教材依据我国新小企业会计准则和会计基础工作规范，以一个企业为会计主体，以多个具体任务为载体，通过典型业务处理系统介绍了各类业务的实际操作技能；通过“知识储备”有针对性地阐述了各类业务的相关知识。理论够用，实践性强。2.教材体例新颖，内容编排合理。采用“任
由全国会计从业资格考试专用教材编写组编写的《会计电算化(2015年全国会计从业资格考试专用教材)》共分四章；第一章，会计电算概述；第二章，会计软件的运行环境；第三章，会计软件的应用；第四章，电子表格软件在会计中的应用。本书的会计专业模块式课程体系改革现有教材模式和结构的要求，突出了教材内容的实践和实用，附有大量例题和练
本书融合编者近30年的教学和10多年的工作实践经验，秉承现代职业教育理念，按照会计工作过程和教学需要设计，从会计准备工作开始，按取得和审核原始凭证、处理日常经济业务、登记明细账，处理期末业务事项、登记总账、装订凭证、结账与对账、编制会计报表，到整理会计资料，以会计实务为主线，将知识传授和素质教育穿插其中，对企业一个会计
《用友通T3会计信息化应用推荐教材：会计信息化实用教程（T3-用友通标准版10.8）》在充分调研中小企业信息化需求的基础上，从企业会计信息化建设的实际出发，结合用友通T3会计信息化软件中所提供的管理功能，介绍了软件能够帮助企业做什么，以及如何做才能更好地助力企业信息化建设等内容，主要包括系统管理、基础设置、总账管理、报
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