本书分为专业学业指导篇、职业生涯规划篇、成功创业指导篇、择业就业指导篇四篇，共16章，包括认知高等职业教育、专业发展与就业分析、学业发展与能力拓展、自我认识与自我评价、职业素质培养、职业生涯规划的基本概念与构成要素等。

为庆祝南京大学建校120周年，邀请南京大学教育研究院为主的校史专家，以简明、生动的笔调，较多采用小故事的形式，并配插图片和二维码（内含图像资料），立体地讲述、反映南京大学的历史沿革、著名校长、名师教授、著名校友、重大历史事件、重大成果、校园文物景点等，供校内外校友和每年新生入学教育使用，以助了解南大历史，激发爱校情怀。

本书收录了2020-2021年度云南大学一线教师在课程思政研究方面的案例20个，包括“马克思主义新闻思想”课程思政育人典型教学案例、“数字媒体技术导论”课程思政育人典型教学案例、“个案工作”课程思政育人典型教学案例、“古代汉语”课程思政育人典型教育案例等。

本书共分为六个部分，分别为传统文化的思想教育价值、传统文化与高校思想教育融合是时代的使命、传统文化中的高校思想教育资源、传统文化与高校思想教育融合的问题、传统文化融入高校思想教育的原则、传统文化融入高校思想教育的途径。

本书围绕学校和大学生成长成才需求，通过“案例导入”“拓展阅读”“思政园地”“思考与练习”等模块的知识引领，以“认识环境”“学会学习”“学会生活”“学会交往”为主题，结合校史、校情、校风、学风教育，将新生广为关注的大学环境，集体生活适应，大学学习特点把握，以及与老师、同学、家人的交往适应等焦点问题以案例式、情境嵌入式、理

本书共14个任务，主要内容包括：感知创新概念、突破创新障碍、训练创新思维、学习智力激励创新方法、学习设问检核创新方法、学习列举发现创新方法、学习设计思维创新方法等。

本书以大学生生涯管理开篇，以职业生涯规划的理论为基础，结合我国大学生的心理特点与实际需求，联系职业生涯教育和职业生涯咨询的实际，力求以丰富实用的案例让学生能够理解职业生涯规划的科学理念，激发学生的规划意识，力争让其掌握生涯规划的步骤和方法；培养学生良好的职业素养，熟悉当前的就业形势，调整就业心态，为将来的毕业求职做好充

本书结构严谨，逻辑性强，主要研究探讨了高校思想政治教育的基本理论与教学方法，为高校思想政治教育教学内容提供了理论依据。理论与实践紧密结合，对高校思想政治教育教学策略与教学实践应用进行了详细介绍，让教师对高校思想政治教育策略的创新有了更深入地了解。

本书从数字技术时代下大学生网络道德教育创新的基本问题入手，论述了数字技术时代下大学生网络道德教育创新的重要性、现实图景、总体思路，以及具体措施。

本书共六章，内容包括：高校育人共同体的提出、高校育人共同体的核心要素、高校育人共同体建设过程中关键问题的破解之道、提高高校育人共同体建设效能的优化策略等。