放眼全球，随着各个领域内深刻改变人们生产、生活状态的技术突飞猛进，人类社会迎来了以信息爆炸为特征的知识经济社会。作为人类知识传承的重要体系，教育在新的知识经济社会形态中该如何变革？这一问题正引起越来越多的有识之士的重视。特别是虚拟现实、增强现实、大数据分析、人工智能等新兴信息技术的兴起，一方面为教学变革展示了宏大而美好

展现在读者面前的这本书，是一位教师在20余年班主任工作探索中对沟通的理性思考，展现的是实实在在的各种沟通实例，有班级管理、与学生沟通、家校沟通，以及语言之外的沟通策略，等等。其中，体现班主任工作中需要注意和借鉴的可操作性沟通技巧，堪称教育沟通中的典范。

在一考定终身的大背景下，越来越多的父母把子女的教育看得比自己的事业还要重要，成天为孩子学习的事煞费苦心。其实，一个孩子学习成绩的优劣主要取决于是否具有学习习性。学习习性的魅力在于它是在安静专注的气质下激活读书的内在渴望，进而对学习产生积极的情感准备和专注机敏的思维品质，自觉自愿为此付出更多的精力。本书系统详细地讲解了学

《333教育综合真题汇编》主要把历年的教育硕士真题汇总并针对真题进行详细讲解，适合于报考全日制教育硕士的考生。全书分为两部分：真题部分和解析部分。真题部分题目单独列出，解析部分也同时列出了题干，方便考生全方位使用和理解真题。

教育人学是教育哲学的当代形态，它以教育中完整的人为对象，研究完整的人及其教育的问题。本书以马克思主义人学思想为指导，分析批判了传统教育哲学本体论的思维方式导致了人的失落。以马克思主义的实践生成论代替传统本体论，从社会历史实践中人的存在规定出发，回到“具体的人”，回归教育的本真。本书依据中国社会发展的现实与趋势，探讨了主

本书是中国大学慕课网“大学生心理健康教育”（成光琳主讲）国家精品在线开放课程的配套教材。本书根据大学生的心理认知特点、行为特征、发展特性和成长规律，密切结合大学生在学习、生活、交往、成长中遇到的心理困扰，共编写了12个模块的内容，采用新形态一体化形式，核心内容包括完整的微课视频，以及拓展阅读、心理测试、复习巩固等栏目，

本套丛书是对通识教育的系统梳理，整套丛书分为三个部分，即通识教育的起源与制度、海外通识教育、当代通识教育的理念与改革探索。本书为第一部分：通识教育的起源与制度。本书从四个方面进行了分析，从大学与自由教育的起源说起，论述了现代通识教育的兴起，一直论述到通识教育的理念、模式和课程。

教育，向美而生

从幼儿园踏入小学的孩子，似乎一下子变得不那么可爱了：上课走神儿，写作业总坐不住，背完课文一会儿忘……这下，家长也开始止不住又急又躁了——该怎样引导孩子爱上学习，学会学习呢？ 本书作者魏华老师认为爱玩本是孩子的天性，我们若能带着孩子在玩中学岂不是更好？秉持这一教育理念，魏华老师通过多年实践，摸索出一套有效提升孩子学习能力

一提到"海岛"，人们很容易便联想到"自由""浪漫""优雅"这样的词语。是的，海风的吹拂、阳光的照耀，不禁让人身心愉悦。而这样的特征，正暗合了教育的特质：教育是优雅而缓慢的艺术。在中国上海的崇明岛上，就有着这样一所学校--上海新纪元双语学校。这所学校成立于2015年，可以说是一所名副其实的新学校。然而作为一所崭新的民办学