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本卷为2024年江苏省电子电工专业单口招生的二轮卷。本卷严格遵照江苏地区对中职电子电工专业单口招生的教学要求及内容要求编写，主要内容涉及电工基础、电子线路、电工测量仪表、电子测量和电机与拖动，由【专题测试卷】【真题卷】【电子电工专业综合测试卷】和【参考答案】构成。本卷专题设置全面、均匀、合理，综合卷难度、题型、难易度全

本书是山西省中职毕业生对口升学考试教学辅导用书，共分为基础知识、题型专项解答两部分。第一部分基础知识包括二十个专题，每个专题从考纲解读、考情分析、真题示例、知识精讲方面细致讲解了每一个知识点，可以帮助考生正确把握考点，快速找到解题思路。第二部分题型专项解答包括完形填空、阅读理解以及写作三个专题，每个专题从考纲解读、考情

本书研究在高中英语教学中引入多模态教学理念，通过项目化学习的方式培养学生的英语核心素养，并探索这种教学设计方法对提高学生英语学习效果的影响。

本书内容涵盖作文技巧、阅读理解、古诗词与文言文阅读，以及语文基础知识和文化常识等多个方面，旨在帮助读者系统地掌握语文学习的要点。

从场域的视角审视学校道德生活，将道德置于广阔的学校生活中研究，具有重要意义。本书以德育是否可能触碰到学生个体的内在生命为逻辑起点；以社会组织的结构特征和学校场域真实道德生活为视角，建构了教育性、关系性、情境性、历史生成性为结构要素的理论分析框架。研究选取幼儿园场域、小学学校场域、中学学校场域道德生活进行研究，根据不同学

本书是指导小学语文教师开展语文学科深度学习，提升学生语文课程培养的核心素养的教学指导用书，分为小学语文深度学习的内涵与意义、教学设计、实施策略、教学案例以及附录五部分，界定了语文学科深度学习的内涵，给出了进行语文学科深度学习教学设计和实施的建议及相应的教学案例，指导并帮助教师基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》

本书稿分为十个章节，包括绪论，发展中的中学数学教学，中学数学教学的主要工作、设计、模式与方法、原则、内容、教学技能，中学数学学习心理与学习方式，中学数学的教学研究。本书稿通过比较全面地展示中学数学课程与教学的基本原理与方法，介绍这门学科的现状与发展，分析中学数学课程与教学改革的基本问题，研究典型的教学改革案例，为中学数

《高中英语教学中培养学生思维品质的实践与研究》是作者30多年英语教学生涯宝贵经验的结晶。本书以高中英语学科为载体，从思维品质的六个维度——思维的逻辑性、思维的灵活性、思维的深刻性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性来构建培养学生思维品质的系列化策略，这在“双新”背景下为英语教师打开一扇在英语学科中如何培养学生思维

本书包括知识讲练、专项讲练、强化训练三个部分，对高等职业教育招生考试涉及的英语语言知识、技能和常见题型进行了系统梳理并提供了丰富的针对性训练。