本书是河南省濮阳市实验中学党委书记兼校长王广英关于学校教育主题的文章和报告合集。“做有根的教育，育有魂的新人”是王广英基于30多年教育教学和办学实践的历程凝练出来的教育思想，反映了他对教育目的、教育过程、教育途径和教育方法等问题的理解。“做有根的教育”就是扎根于生活实践，扎根于优秀文化，关注学生基础知识和技能的全面发展
全书由理论篇与实践篇构成：理论篇围绕跨学科学习的概念内涵、发展脉络与价值取向，深入分析其基本特征与主要类型，阐明它与主题式学习、项目式学习的关系，并系统论述选题设计、课程开发与评价体系建构的原则及方法；实践篇聚焦中小学校推进跨学科学习的关键环节，从教师专业素养、课程实施机制与学习空间创设等方面提出具备可操作性的实施策略
全书以向量为主线，从平面向量到空间向量，从二维到高维，层层递进；在解法上注重类比与推广，通过向高维空间和复数域的拓展，渗透线性代数的核心思想。全书共六章，首先从空间向量到平面与直线、空间曲面与曲线，建立空间几何的代数基础；继而引入矩阵与线性方程组，构建线性代数的核心工具；最后回归高考综合应用，从高考真题、模拟考试及强基
本书集重庆龙门浩职业中学计算机教 学研究中心广大计算机专业教师的智慧，历经十年的修订完善，以“夯实基础，培养能力”为编写思想，深入研究吸收了《考试大纲》的最新精神，认真审视最新高考的命题特点，梳理知识要点，编织知识网络，体现能力立意，知能精析精练，从素质和备考的角度进行了全程规划与设计。
本书为高等院校“语文课程与教学论”课程配套教材。本书以继承性与创新性的统一、历史性与现实性的结合、理论性与实践性的兼顾为编写宗旨，建构了一个特色鲜明的语文学科教育论体系。本书注重历史梳理、建论阐发、现实观照、教法示范、案例分析的有机结合，旨在帮助学习者系统掌握语文学科的理论框架与实践方法，引导其以长远的历史眼光审视教育
教育是一场温柔而漫长的奔赴，成长是一束生生不息的能量。书稿既是作者深耕基础教育一线的思想荟萃，更是对成长本质的深刻叩问与温情诠释，内容关乎学子的拔节生长，关乎为师者的精进蜕变，亦映照着一位教育追光者始终不渝的初心与修行。每一段文字，都是作者教育生涯的真实写照，是对成长、对教育最真挚的诠释，它不仅是写给师生的育人指南，更
《初中英语词汇超强速记》是在深入研究《义务教育英语课程标准》三级词汇表的基础上编写而成的，既满足了学生自学词汇的需求，又满足了课堂词汇教学的需要。本书不仅针对学生平常英语学习中的实际问题，还针对中考英语的各个考试项，尤其针对学生在中考过程中经常遇到的难题。本书共34个单元，每个单元由6部分组成：主题法、同义近义联想法、
十年高考分类解析与应试策略
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