本书基于国内外核心素养的研究成果，对小学道德与法治学科的品格和关键能力进行研究，为小学德育监测工具的研发打下基础。以立德树人为小学德育学科质量监测工具研发的核心立场与根本追求，借鉴国际PISA测验的成功经验，开展小学德育质量监测工具的设计和应用的研究。设计小学德育质量监测框架，开发纸笔测试、表现性评价和问卷等监测工具。

《小学班队工作原理与实践（第四版）》的主要内容包括：现代小学教育与小学生，班队工作的意义与理念，班队工作的内容与原则，班队工作者的素养，班队建设，班队中的人际互动与教育，班队活动的组织与设计，学校与家庭、社区的合作，班队工作研究。 小学班队工作一直受到党和政府的高度重视，2021年2月颁发的《中共中央关于全面加强新时代

本书紧配修订版《牛津英语一年级第二学期》课本编写，共包括8个单元的单元测试卷，以及期中、期末测试卷各两套。每套测试卷包括听力和读写两个板块，通过图文并茂的方式呈现练习。练习均着眼基础知识，提高综合语用能力。练习的题型多样、新颖灵活，难度循序渐进，逐步提升，旨在检测学生对所学知识掌握情况，并激发他们学习的积极性和创造性。

《大作家的语文课：去年的树·小狐狸买手套》是日本著名儿童文学作家新美南吉的童话精选集，收录《去年的树》《小狐狸买手套》《小狐狸阿权》等名篇。 《去年的树》是一个既感人又感伤的故事。一只鸟儿和一棵树是好朋友，冬天，小鸟要到南方去过冬，和树约好了春天回来唱歌给它听，可是等小鸟回来，树不在了。小鸟四处寻找，后找

大作家的语文课：雪孩子·小松鼠找花生（注音全彩美绘）

《方帽子店》精选著名儿童文学作家施雁冰老师多篇儿童文学作品，其中《方帽子店》被选作小学语文教材（三年级下册）课文，很多孩子读了非常喜欢。一家方帽子店从来都只做方帽子，一直拒绝改变。后来，有了卖各式各样帽子的新帽子店，那些带着不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。这个故事告诉我们：日子一天天地过去，世界一天天在改变，不能因循守

《怎么教，孩子才会写：小学低年级写话教学案例》结合统编版语文教科书，融入语文课改以来的创新教学成果：合作学习、差异教学，建构了基于过程写作法的小学习作教学框架、教学素材、教学案例和微课一个从顶层设计到课堂教学的系统方案。标点符号认知与运用绘本阅读与表达看图与表达听故事，写故事观察与表达五个板块的专题写作训练，涵盖了小学

《众阅课堂笔记?培优训练》丛书依托人教版最新小学数学上册教材进行编写，由讲解本、练习本、参考答案。1.每课时（目标导航教材新知错题演练）【目标导航】归纳梳理本课时所学内容的重点、难点。【教材新知讲解】对本节所学的讲解，并配相应例题，依据课时的例题，选取经典例题深入分析讲解，透彻掌握知识点。【考点易错警示】对本课时容易出

本书分五章，内容包括：小学数学与生活、小学数学课程内容的线索梳理、小学数学教材的特点分析、小学数学教学、小学数学教学的基本课型特点与教学策略。

本书共三十二课，分为八个单元，每课包括“我有好声音”“朗诵小达人”“花少带你说世界”“交作业喽”等栏目。