《审计学基础》系统全面地介绍了审计学相关知识，充分考虑了本科层次审计学与非审计专业的培养要求和教学特点，在知识结构、难易程度、语言表达等方面增强了教材的可读性，具有新颖性、通用性和实用性的特点。《审计学基础》以注册会计师审计为主线，兼顾政府审计和内部审计的基本知识。《审计学基础》适合作为普通高等学校会计、财务管理等相关
《基础会计》内容架构新颖，从企业环境、会计目标出发，过渡到企业会计的具体操作，达到使学生思考如何正确、真实核算，提供怎样的会计信息才能够满足使用者需求的目的。适用读者对象为高等院校相关专业的本科生：也适用于管理学院所有专业及其他非财经类专业选修课程的教学。
《财务会计实务》共8个学习情境：出纳岗位；往来岗位；存货岗位；资产岗位；职工薪酬岗位；资金岗位；财务成果岗位；总账/报表岗位。
《审计基础》是山东省教育厅立项的“山东省成人高等教育财经类品牌专业建设与创新研究”课题项目（批准号为J09WL03）中“特色课程体系建设”子课题项目系列教材之一。 审计基础是一门专业性和实践性很强的学科，《审计基础》考虑了学科发展的前沿性、实践性，紧密结合当前审计理论研究的新成果和教学实践的新发展，并结合成人教育的教学
财务会计实务是会计类专业的一门核心课程。《财务会计实务》一书根据我国高职高专教育的特点，以基于工作过程开发课程的设计理念为指导，参照**《企业会计准则》和《企业会计制度》的规范和要求，按照财务会计理论与实训有机结合的新的教材体系，对传统财务会计进行优化整合，将本课程要求掌握的会计核算业务分解设计成若干个工作项目，以会计
《国际财务报告准则导读》稿对国际财务报告准则13项，以及目前仍有效的国际会计准则为28项的制定和发展、适用范围和主要内容、确认和计量、以及列报和披露等进行了全面的解读，使读者能够全面认识和理解国际财务报告准则，也为推进我国会计准则国际趋同目标提供了一个基础。
《会计基础与实务》是财政部规划教材，依据我国《企业会计准则讲解2014》及新修订的税收法律法规进行编写，涵盖了会计基础和财务会计的主要内容，可作为非会计专业的学生学习财务会计基础的主体教材。注重学生“懂会计”而不是“做会计”是编写《会计基础与实务》的初衷，既兼顾了非会计专业的职业需求，又考虑了与会计从业资格证考试范围的
《会计基础实务与案例（第3版）》体现高职教育培养高端技术技能型应用型会计人才为目的，旨在以真实的工作任务或产品为载体，将行业企业技术标准和通用的职业资格标准引入课程，以实践能力培养为主线，对课程进行整体设计，初步形成职业实践的课程体系。《会计基础实务与案例（第3版）》包括以下内容：认知会计与会计职业；认知会计要素与会计
《会计学（第2版）》为高等院校财经系列规划教材，此次修订进一步完善了会计准则体系，提高了财务报告的质量和会计信息的透明度。《会计学（第2版）》包括以下内容：会计含义、职能和目标；会计科目与账户；借贷记账法；会计循环；流动资产；非流动资产；负债；所有者权益；收入、费用和利润；财务报告编制与分析。
《会计账簿登记与核对》是浙江省中等职业教育会计专业课程改革成果教材，是按照浙江省教育厅颁布的《浙江省中等职业学校会计专业教学指导方案和课程标准》编写而成的。《会计账簿登记与核对》主要介绍常见会计账簿的相关知识及其登记与核对方法。全书由启用账簿、登记日记账、登记明细账、登记总账、对账与结账和归档账簿6个模块组成。每个模块
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