本书对高等院校的学生教育管理工作进行研究和探索，指出高等院校学生教育管理创新对我国教育发展的重要作用。本书论述严谨，内容丰富详实，结构合理，条理清晰，语言清晰流畅，是一本值得学习和研究的著作，可供读者阅读与参考。

《2021安徽高考志愿填报指南》系作者自2007年运营伟伟说高考品牌，深耕安徽高考十余载后，集团队协作之力精心编著。内容包含志愿解读篇、院校录取篇、专业评估篇，深入阐释双一流建设大学和学科情况，详尽分析近四年在皖招生的一本院校录取分数及位次情况，汇总解读家长们在志愿填报过程中*关注和*容易踩坑的问题。并配有伟伟说高考官

本书共七章，内容包括：大学生非正式学习研究概述、大学生非正式学习的理论探讨、我国西北地区高校大学生非正式学习的现状调查、我国西北地区高校大学生非正式学习存在的问题与原因、国外高校大学生非正式学习的定性考察、优化高校大学生非正式学习的实施路径、研究结论与展望等。

《清华周刊》创刊于1914年3月24日，是一份由清华学生主办的刊物，原名《清华周报》，1914年9月22日改名为《清华周刊》(以下简称《周刊》)。改办大学后，《周刊》成为清华大学学生自治会的刊物，由学生会干事会的出版科委员负责组织编辑出版。1947年9月25日被列入禁刊，停止发行。内容有言论、译丛、文苑及校闻等。该刊承

本书围绕知识经济时代对人才培养的挑战、知识经济与创新、时代发展趋势及科技创新人才的需求、科技创新能力培养的影响因素不同方面，对知识经济及对创新能力的需求进行解读；探讨创新型人才成长的一般规律，内容包括创新型人才的类型与特征、原生家庭教养方式对创造力的影响、基于适应性绩效的创新型人才个体特征、创造力与组织创新氛围、基于期

本书立足于对人文社科类研究生硕士学位论文的调查，探索性地分析了研究生学术研究价值取向中的意识形态盲区问题，反映出当下部分研究生在学术研究中方法论意识的薄弱与研究立场的不明，长此以往，会制约人文社会科学学术研究范式的本土化与科学化发展，阻碍中国特色人文社会科学体系的繁荣。基于此，本书从教育学的角度重点分析了研究生学术研究

《“一带一路”国家高等教育发展与对华合作交流》是在“一带一路”倡议背景下，瞄准新时代高等教育加强与“一带一路”国家合作与交流，尤其是教育向“一带一路”国家走出去的需要，从“一带一路”64个国家的经济社会发展概况分析出发，研究其高等教育发展的基础，然后从每个国家的高等教育概况、教育体制、教育投入、教育特点、教育竞争力等五

为巩固不断向好的本科教育教学氛围，总结探索实践经验和成果，编撰了“云南大学本科教学改革探索与实践”系列作品集。本丛书共有10个分册，分别收录了本科教育改革与创新优秀教研论文、课程与教学模式方法改革优秀教研论文、实践教学与创新能力培养优秀教研论文、新时代教研教学实践优秀案例、非标准化答案考试改革优秀案例、线上线下混合示范

本书收录了多篇论文，这些论文围绕新形势下的高校在线教学和教学管理，以在线教学给传统教学带来的冲击、课堂形式的转变、有效的在线课程组织、高校教学管理等各种实际问题为切入点，围绕在线教学过程、教学管理等方向开展研究工作，探讨了在线教学课程建设、网课平台选择、课件与视频制作、教学活动设计、教学环境营造、教学心理调适、教学效果

本年鉴全面收录2019年1月1日至2019年12月31日学校各方面工作情况和相关资料，收录的文章和条目均由学校各级单位的特约编辑提供，并经由各部门单位领导审核，编委会审定，确保信息安全、准确。本年鉴框架主要按照类目、分目、条目3个层次设计，以条目为主要载体，共收录条目1303条（不包括概述性条目）。全书共设置19个类目