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本书是计算机平面设计专业主干课程，根据教育部2010版专业目录确定的专业教学指导方案编写而成。本书面向的职业岗位为数码照片艺术处理、广告图像处理、VI图形绘制、电子商务美工。本书从这4个职业岗位中选取典型、真实的工作任务作为教学的载体，对真实任务进行知识、技能分析，以工作任务为导向，将工作任务进行分解，精心设计既可独立

《计算机网络安全与管理项目教程》是高职高专类计算机网络技术、信息安全、计算机通信等相关专业学生的专业课教材，根据高职高专教育的培养目标、特点和要求编写，旨在帮助读者学习和掌握计算机网络安全与管理的基础理论知识，掌握当前主流网络安全与管理技术，并具备灵活运用的能力。《计算机网络安全与管理项目教程》以网络工程典型应用为案例

本书是图形图像处理软件FlashCS6的基础实用教程，由浅入深地介绍了使用FlashCS6软件完成动画制作的流程、步骤、技术、方法。全书共分5大模块，包括19个工作任务，全面覆盖了Flash动画制作技术。在任务讲解方式上，构建了“知识解析+应用实例+进阶实训+技术实战”的任务体系，知识与技能相融、技术与标准互通，在训练

计算机视觉是在图像处理的基础上发展起来的新兴学科。OpenCV是一个开源的计算机视觉库，是英特尔公司资助的两大图像处理利器之一。它为图像处理、模式识别、三维重建、物体跟踪、机器学习和线性代数提供了各种各样的算法。《学习OpenCV3(中文版)》由OpenCV发起人所写，站在一线开发人员的角度用通俗易懂的语言解释了Ope

当泰德·尼尔森在1974年写下"万物深度互联”时，他希望我们可以意识到超?本和认知的真正潜?，这本书便是承此夙愿?来。本书事关万物，探讨了从代码到?化的万物如何连接在?起。我们?认为在设计软件、服务和体验，但实际上却是在?预?态系统。除?我们打开?智，否则将永蹈覆辙。在这趟有关信息架构和系统思维的鲜活旅程中，彼得·莫维

本教材以中等职业学校计算机与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导方案为指导，以培养学生的实际动手能力为目标，以当前中职学生的认知能力为前提，从实用的角度出发，以简明生动的语言，采用案例式教学由浅入深地介绍了网页制作的过程，并详细介绍了实践中的经验和技巧。全书内容设置以项目为驱动，以任务为导向，以创建三个范例网站为项目

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