蓬蓬通过一个偶然的机会，来到了神奇的数学王国。0国王一天到晚总是睡不醒；胆小的1将军竟然打败了庞大的食数怪兽；迷迷糊糊的数字6摔了一跤就不知道自己到底是谁了；游泳神将2战胜了水水国，赢得了游泳大赛的冠军；弯腰驼背的7博士和蓬蓬一起竞选数学王国的大探长……本书通过一系列幽默有趣、充满想象力的童话故事，让刚接触到数学的孩子

蓬蓬通过一个偶然的机会，来到了神奇的数学王国。0国王一天到晚总是睡不醒；胆小的1将军竟然打败了庞大的食数怪兽；迷迷糊糊的数字6摔了一跤就不知道自己到底是谁了；游泳神将2战胜了水水国，赢得了游泳大赛的冠军；弯腰驼背的7博士和蓬蓬一起竞选数学王国的大探长……本书通过一系列幽默有趣、充满想象力的童话故事，让刚接触到数学的孩子

中华优秀传统文化·国学经典诵读·九年级上

中华优秀传统文化·国学经典诵读·九年级下

中华优秀传统文化·国学经典诵读·五年级上

中华优秀传统文化·国学经典诵读·四年级下

本书从校长角度阐释了通州区民族小学的特色办学过程。分别从构建特色和悦文化体系、打造高效和悦教师团队、培养阳光和悦少年、创设民族团结和悦品牌等方面系统阐述了学校在特色育人、教师队伍建设、学生素养提升以及学校品牌建设方面的实践经验。

本书以各试点校的优秀成果作为案例阐述分析，从综合课程设计、主题活动实践、课程表现评价三个方面，展开“闵行区小学低年级主题式综合活动课程”探索研究。

本书根据小学数学教师的业务水平及教学内容等特点，详述了当今小学数学教师应该具备的各种管理技能、教学技能与教学方法。本书可分为两个部分，第一部分为教育教学管理篇，主要介绍了小学教育与小学教学管理的相关内容。第二部分为小学数学教学研究篇，主要涵盖了教学理论、教学策略、教师教学技能、教学评价方法等小学数学教学的相关内容。

中国共产党建党百年之际，中华民族进入了前所未有的共同富裕的新时代，国家、社会、家庭都对教育抱有更高的期待与要求，以满足国家的繁荣富强、经济社会的高质量发展和个人前途命运的需要。但凡社会进入重大变革的时期，总会出现与时代发展相适应的教育思想或理论，推动教育改革。在经济社会高度发达的地区，大家对教育的要求与期待进一步分化，