为满足全科型小学教师英语学科基础知识的需求，弥补小学教育全科师范生英语语音、语法、修辞、语篇等英语专业基础知识，本教材依据大学英语教学指南(教育部2017最新版)组织编写。其使用对象为小学教育全科公费师范生，及有志于从事于小学英语教育和准备报考小学英语教师资格证的广大英语爱好者和考生。同时本教材也立足于帮助学生了解和掌

本书真实地记录了一位语文教师的教育思考与专业成长经验历程。题记部分诠释了基于《文心雕龙》“情采”观的“情采教学”由来；正文部分分为四个章节，各章节题目借用了苏轼的诗词意象，其中第一章“料峭春风：已而遂晴的‘情采’经历”，主要叙述成长历程。第二章“一蓑烟雨：言意兼得的‘情采教学’”。从文情与学情、“情采”教学策略、“情采

有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。还有“魔法作文经”细致讲解作文技巧，帮助孩子写出

《寻找诗词王国（赏析背诵篇）》以“万里路”和“万卷书”兄妹俩寻找“诗词王国”的历程为主要线索，将丰富的中小学古诗词知识融汇其中，通过一个个鲜活的故事，带领孩子体会古诗词学习的乐趣，分享成长的收获。本书故事性强、知识性强，每首古诗词旁均配有作者亲自诵读的音频二维码，手机扫码即可收听；同时，特别收录阅读测试卷，帮助孩子在快

小学语文课程与教学（第三版）（21世纪小学教师教育系列教材）

新孩子·三年级：笑眯眯大王

本书根据部编本小学语文五年级教材的作文要求，以同步的形式，提示每一个作文题目的写作要求，并以“审题指导”“写作要求”进行讲解，同时对入选的学生作文进行点评，以让学生明白作文的写作方法，帮助学生克服写作文的畏难情绪，打开思路，从而写好每一篇作文。

本书根据部编本小学语文五年级教材的作文要求，以同步的形式，提示每一个作文题目的写作要求，并以“审题指导”“写作要求”进行讲解，同时对入选的学生作文进行点评，以让学生明白作文的写作方法，帮助学生克服写作文的畏难情绪，打开思路，从而写好每一篇作文。

本书为配合统编版语文教材快乐读书吧一年级推荐阅读书目的课内外阅读书，精选了儿童诗歌和童谣，以及一些儿童故事。书中收录了如《天明了》《做早操》《月亮弯弯》等儿童诗歌，又如《城里老鼠和乡下老鼠》《蒲公英学飞》等儿童故事。全书采用注音形式，减少了阅读难度，也为孩子识字认字提供便利。书中诗歌故事配合彩色插图，为孩子的阅读增加阅

本书为配合统编版语文教材快乐读书吧一年级推荐阅读书目的课内外阅读书，精选了儿童诗歌和童谣，以及一些儿童故事。书中收录了如《小白杨》《小白兔》《小雪花》《荡秋千》等儿童诗歌，又如《风和太阳》《风中的木桶》等儿童故事。全书采用注音形式，减少了阅读难度，也为孩子识字认字提供便利。书中诗歌故事配合彩色插图，为孩子的阅读增加阅读