本系列是来自台湾的“汉字姐姐”——邱昭瑜专为小学生打造的趣味成语和汉字的文化读本，创造性地将成语学习和汉字学习合二为一，引领读者进入传统文化的世界。本书是“汉字姐姐给孩子的汉字成语书”的第三册，作者从“动作”这个主题出发，讲述了掩耳盗铃、食指大动、削足适履等趣味成语故事，解释了与动作有关的字，如耳、足、捉、打等字的字形
本专著探讨城市文化中的交际语言。任何一座城市都有自身的文化，通过语言来表达人们的诉求。在言语交际中，无论是书面语还是口语交际，人们总会就某件事情、某个问题表达自己的观点或看法——同意还是反对。本书从三个层面对同意、反对表达方式进行了分类：显性类、隐性类、非言语交际类。同时，也把同意、反对表达手段应用到的场合也进行了分类
《漫画笑解成语》是一套有趣的、内容丰富的课外读物,有基本的成语知识,有贴近生活和学习实际的四格漫画,以及有趣的成语游戏,有助于激发孩子学习成语的兴趣。该套书具有分类的特色,分别是“长短高低篇”“东西南北篇”“大小多少篇”“轻重快慢篇”。分类成语更能契合小学生学习的需要,能帮助小学生更深入、更全面地了解汉语的魅力。由一个
《成语小学堂》包含4本关于成语故事的图书。成语大多来源于古代的寓言故事和历史事件,每一句都凝聚着我们祖先的智慧精华。本书精选孩子们耳熟能详的成语,用故事的形式将它们表现出来,并配以精美的插图,使孩子们对每一则成语都能有一个直观而全面的了解。同时,本书还精心设置了接龙、填字、看图猜猜等多种成语游戏,以新颖多变、生动有趣的
本书为2019年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目（项目编号19JHQ003）。本书选用活的、具有代表性的方言材料，根据方言音系，采用从分不从合的原则，通过比较研究归纳出一个“最小公倍数”，作为现代汉语方言的共同音系，以反映现今方言的音类分合。列出3000字在16个方言点的实际读音，以及与共同音系对应的音类，包含汉语
《应用文写作/高等教育公共基础课系列教材》针对非中文系专业学生在应用文写作方面的知识介绍和实践训练。选题有以下几个特点：（1）全面涉及应用文写作的基础知识；（2）提供丰富的应用文写作案例分析，具有针对性和实践意义；（3）文字通俗易懂，知识深入浅出，章节设置合理，适用于各专业学生学习；（4）结合广东工业大学理工科为主的办
千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并
书目推荐 更多
