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"本教材作为大学生进行身体锻炼的理论指导，是普通高等学校体育教师对大学生进行体育技术指导与体育常识教育的理论依据。教材编写坚持以“学校教育要树立健康第一”的精神为指导思想，以熟知更多、更好、更新颖的体育项目为准则，以增加学生的知识面和增强学生的身体素质为内容，把培养和启发学生的体育兴趣、创新思维、健康意识和提高体育素养

本书根据高等职业院校人才培养方案和课程建设目标，针对高职高专院校学生与社会初创者特点而编写，是以培养创新创业能力、认知创业创新流程和特征，把握创业与创新机会与规律为目标的通识课程教材。全书共分7个模块，共19个单元：模块一创业者与创业团队，主要内容包括创业者认知与创业团队组建与管理；模块二把握创业机会，主要内容包括创业

本书是一本按照模块化教学方法编写的涵盖大学生职业生涯规划各阶段内容的教学用书，具有较强的针对性和实用性。在内容架构上，全书共分为八个学习模块，遵循职业生涯规划“自我探索—工作世界探索—决策—行动”的逻辑主线，分别从职业生涯理论概述、兴趣探索、性格探索、自我价值观探索、职业能力探索与培养、工作世界探索、职业生涯决策和就业

本书是编写团队对多年从事创新创业教育经验的总结，共十一个项目，主要内容包括创新创业概述、创新意识与创新思维、创新方法与创新能力、创新成果的保护与转化、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、商业模式、创业资源与创业融资、创业计划与项目路演、创办企业、企业管理。本书知识全面、内容丰富、案例新颖，有利于激发创新思维，提升创业

“大众创业、万众创新”新时代，创新创业教育成为推动中国高等教育人才培养模式深刻变革的重要手段。《大学生创新创业实践教程》以大众创业、万众创新国家战略为指导，立足新发展阶段、贯彻新发展理念，以提升大学生创新创业能力为核心，系统地介绍创新创业思维和进行创新创业实践需必备的技能方法，如科技论文和项目计划书的撰写、专利申请、成

高校思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道，在高校立德树人中具有重要地位。西南大学一贯重视高校思想政治理论课教学与研究，始终坚持在改进中加强，在创新中提高，不断创新教学方式方法，丰富教学手段，提升教学质量，立足教学实践围绕教学本体、深化改革、教学内容、教学话语、方式方法、队伍建设等开展了深入研究，在落实习近平总

本书紧紧围绕“思政课程”和教材体系建设之间的关联为核心，切实推动教材体系内容改革创新。本书结合应用经济学科特点，将中国经济发展重大现实案例融入课程教学，在课程建设中融入思政教育，推动课程思政与思政课程相融合，从资深教授的视角，用客观数据和鲜活事例，全面介绍了我国建国以来的经济社会发展事实，将思政教育融入学科，融入课程，

本书采用社会网络互动的研究新视角，选用多机构间互动关系作为切入点和分析单位，解答了“不同性质三方机构如何合作”以及“大学募捐执行机构是否应该服务和听令于大学行政职能部门、遵循科层制逻辑”两个问题，给出了网络互动层面的解释，为社会网络理论增加了新研究情景，可为中国大学募捐提供实践指导。

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