本书包含八个单元，每单元由四个板块组成：阅读训练、阅读扩展、写作进阶、补充练习。
本书结合大学生的知识结构和思维特点，主题涵盖了大学生了解的各类话题，所选文章注重语言质量、文化内涵、思想深意和创作视角。
本书共分为六章，第一章是英汉被动句的类型学研究；第二章分析发掘英汉存现句的类型学特征；第三章以三种语言类型中的66种语言为基础，用定量和定性分析相结合和数据统计的方法，对英汉中动句的类型学特征进行了分析和阐释。探究了英汉中动句成分共现蕴涵共性和语法等级；第四章对比分析了英汉条件句的类型学特征；第五章应用类型学的方法从三
《教育英语阅读教程》以CELT(基于内容的语言教学)理念为基础，选择和设计课文，所有课文的语言为英文。教程共10个单元，内容分别是有关孔子、陶行知、柏拉图、卢梭、杜威等中外著名教育家教育思想的节选。每单元还配了以下练习内容：对课文内容的提问、对课文的语言点的学习、对学习策略的介绍，以及提高学生语言运用能力、教育思想运用
《新征程大学英语通用阅读教程》依据《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，遵循《大学英语教学指南》(2020版)，直面现有教材中国文化不足现象，将中国文化与社会主义核心价值观以及语言能力有机结合，深入践行课程思政理念，培养学生的跨文化思维、爱国情怀和文化素养。
本书精选60篇与真题同源的外刊文章，按完形、新题型和翻译三大题型分类，每类20篇文章，并根据真题的命制规律科学命制试题，供全国研究生入学考试考生刷题自测、备考冲刺。本书所收录三大题型的试题解析均含有“词汇注释”“答案速查”“试题精解”和“全文翻译”四部分。各部分特点如下：1.“词汇注释”着重对《英语考试大纲》所规定必须
《新编大学英语视听说教程3：第四版》是针对全国普通高等院校非英语专业学生研发的大学英语基础课视听说教材。本教材包含八个单元，每个单元听力素材包含两段对话、四篇篇章、两篇讲座、一段视频。书中题材丰富，话题涵盖经济、艺术、文学等。教材在设计中继续秉承”以学生为中心”的教学理念，将国家人才培养需求作为教材编写的出发点和立足点
《乐学英语视听说基础教程上册》是一本简单实用，设计新颖的视听说教程。旨在让高职高专学校学生在主题情境中逐步培养英语视听说应用交际能力，满足学生随时学、轻松学的学习需求。教材优选衣、食、住、行四大方面的真实语料和地道实用表达，单元话题涵盖学生校园学习、日常生活多个方面，注重时代性、信息性和实用性，使学习者在多个主题情境中
《E英语综合教程(第二版)》是依据艺体类大学生的学习特点和学习需求，专门为其开发的一套集听说、阅读、语法、写作和文化为一体的综合性大学英语教材。《E英语综合教程3(第二版)》是其中的一本。它在第一版的基础上，加入了思政和中国文化元素，同时融入了与四级考试相关的知识点和技能训练。本书共六个单元，涉及绘画、平面设计、足球等
本书是一套专门为艺体类院校和综合性大学艺体专业学生设计编写的大学英语教材。《E英语教程2(智慧版)(第二版)》包含6个单元以及自主阅读和词汇，每个单元包含听说、阅读、语法、写作和文化五个板块。它的素材富有时代气息、贴近校园生活及专业领域；它的练习和活动形式活泼、具有引导性和实效性。不仅如此，该教材还注重融合课程思政，在
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