本书包含单元基础练习、阶段复习和单元、学段综合测评卷,单元基础练习、阶段复习立足教材,涵盖了每单元、每阶段的重点基础知识,学生可以利用该部分做好充分的课前预习和课后巩固,提高课堂学习效率;单元、学段综合测评卷则主要从听力和读写两大方面,训练学生的综合能力,可用来做课后和学段测评,从而达到查漏补缺、拓展提升的效果。全书的

本书稿基于目前小学学生美德养成的现实需求,探析了小学生美德养成的做法,具体阐述了在小学生美德养成理论基础上开展美德文化建设、美德评价制度制定、美德课程探析、美德教学实践、美德主题活动、美德家校共建、美德社会实践等方面的案例和相应的策略,为同类学校提供了小学德育实践活动校本化实施的样本。本书稿中的研究成果,对于丰富小学生

本书从几百篇优秀的作文当中,选取了优美的好开头、好结尾,通过对它们的学习和借鉴,提高小学生的写作能力,摆脱对写作的恐惧。好的开头和结尾是现在小学生写好作文的核心环节。全书汇聚全国名校优秀范文的好开头好结尾,适度拓展和点评,力求全面覆盖小学作文常见题材,这样不但能开阔学生作文视野,还能领会借鉴,让作文学习更加得心应手,轻

本书从几百篇优秀的作文当中,选取了优美的好词、好句、好段,通过对它们的学习和借鉴,提高小学生的写作能力,摆脱对写作的恐惧。全书根据小学生作文的认知能力、特点和需求,汇聚全国名校优秀范文的好词好句好段,适度拓展和点评,力求全面覆盖小学作文常见题材,加强素材积累,并鼓励学生自己编写,这样能使作文学习更加得心应手,快速掌握写

《小学生每日一读》是为小学生量身打造的一套语文拓展阅读书,按年级编写,每个年级4册书,分别对应春夏秋冬。每册书设置12周,60篇文章,每篇文章配精短赏析,收获感悟,启发思维,引导思考,提升理解力。图书依据新课标阅读要求编写,精选中外经典文章、儿童文学作品,让学生读到世界上优美经典的文字,从小养成勤阅读勤思考的好习惯,提

《小学生每日一读》是为小学生量身打造的一套语文拓展阅读书，按年级编写，每个年级4册书，分别对应春夏秋冬。每册书设置12周，60篇文章，每篇文章配精短赏析，收获感悟，启发思维，引导思考，提升理解力。图书依据新课标阅读要求编写，精选中外经典文章、儿童文学作品，让学生读到世界上优美经典的文字，从小养成勤阅读勤思考的好习惯，提

一个语文老师找到了可以让书香四溢的地方,她把自己的教室变成了“书香乐苑”,唤醒了孩子成长的内生动力,唤醒了家长对教育的重视。每天清晨,老师在教室里给孩子们读书;每个节日,家长们自发地把班级共读的书籍送到教室;每个周一第一节课,孩子们准时登台交流读书收获……“书香乐苑”是借家长捐赠的童书进行师生共读的场所,全体师生家长享

本书是《科创和STEM教育实验教材5年级》的配套教师用书。本书根据教材内容划分为三个单元,每个单元由单元解读+每一课解读组成。其中,单元解读含“单元设计指导”“教育目标”“单元实施建议”三部分内容,每一课的解读则分为“教学背景”“教材解析与教学指导”“教学资源”“参考教案”四大板块。本书旨在为教师提供实用的教学指导,以

福建人民出版社出版的《中华优秀传统文化·福建读本》（十八册）的内容以文化经典、诗词名篇为主，辅以名人故事、文物古迹、基本礼仪、岁时节庆等文化常识。为体现福建特色，在书中增加地方文化内容，在取材及编写上均有所侧重。在篇目安排上，每册六个单元，一般分为“经典诵读”“古诗入门”“人物故事”“诗词赏析”“文化常识”以及“福建文

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