本书以学会接话、说话为中心，论述在不同的场合及人际关系中的说话艺术及语言魅力。学会接话、说话，确实能够为我们的人生赋能，在职场、交友等场合，会接话、说话尤为重要，能够让我们在交流中脱颖而出。说话是一门艺术，看似简单，实则遵循一定的逻辑，能否运用这些逻辑，决定着一个人一生的走向与取得多大的成就。在具体方法上，书稿列举了通

本书主要论述了语篇交际者与主观性、语篇语境与主观性，重点论述了语篇言语行为与主观性。全书主要内容包括：语篇交际者与主观性、语篇结构与主观性、语篇意义与主观性、语篇言语行为与主观性、语篇语境与主观性、语篇修辞与主观性以及多模态语篇与主观性等。

本书分基础篇、实战篇和进阶篇，内容包括：家庭生活话术、职场生存话术、商务“钞能力”话术、男女博弈话术、亲友PK话术等。

本书由“未竟之思”与“已刊之文”两部分构成。前者收录了作者尚未正式发表的成果，包括两项省社科基金项目的结题报告和博士论文的核心章节，凝结了作者在认知语言学、认知诗学、认知翻译学等领域的思考；后者汇集了作者过去二十年间陆续发表的部分科研与教研论文，从理论探索到教学实践，串联起一段学术探索的轨迹。

本书旨在拓展语用学课程教学内容，为学生将来应用性、拓展性、交叉性的语用学研究做铺垫，通过书中跨学科语用学选读及学习，培养学生运用所学理论和方法对复杂多样的实际语言现象和问题进行分析、解释和解决的能力。

本书是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科(中国社会科学院重点学科)主办、我馆出版发行的系列学术集刊，旨在为国内外历史语言学界提供一个高水平的学术交流平台，以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来，发表了一系列高水平的历史语言学及相关专业的学术论文。本辑为《历史语言学研究》二〇二五年第二辑(总第二十

本选题根据手语的学习特征，汲取各类手语书籍的优点，遵循实用性原则和系统性原则。首先，实用性原则。手语是一种语言、一个交流工具，因此，教材的编写首先应遵循实用性原则。实用性原则即在教材内容的选择上，要注重选择那些在日常生活、教学中使用频率较高的词汇和句子，并按照使用频率的高低从前到后排列词汇和句子。情景对话的编写也是生活

本书内容包括：语言学核心理论的教学转化机制、语言学视角下的语言知识系统化教学创新、语言学视角下听力与口语教学模式构建、语言学视角下阅读与写作能力的培养策略、语言学视角下交际能力的培养路径等。

本刊主要刊登语言学领域的原创性学术论文，尤其欢迎以英文撰写的稿件，旨在促进国际学术交流与合作。《语言与科学》以服务汉、外语言学界为宗旨，努力搭建汉语与外语学界之间的桥梁，推动语言学研究的跨语言、跨文化对话，同时积极探索语言研究与数智化技术的结合，为传统语言学研究注入新的活力。本刊每年出版两期，分为综合卷与音义卷，每期聚

本书共收录了19篇语言教学相关论文，包括新加坡华文教学策略、加拿大高校及孔子学院的汉语教学研究、来华留学预科生教学现状分析、高等职业院校国际汉语教学策略、现代汉语的字词研究等各个方面，从各自的专业角度对汉语教学策略及汉语学习进行了分析和研究，涉及面较广，颇具新意，思路清晰，见解独到，内容详实。