深度学习在许多领域已经取得了令人瞩目的成就。而今，它正在整个科学界特别是生命科学界掀起波澜。《基于深度学习的生命科学》是一本注重实际操作的书，为开发者和科学研究者讲述了如何在基因组学、化学、生物物理学、显微镜学、医学分析及其他领域中应用深度学习。《基于深度学习的生命科学》介绍了一些深度网络原型，非常适合那些准备将自己的

恢复生态学是具有重大社会需求的前沿学科。有效地恢复/修复业已退化与被破坏的生态系统，维护社会、经济与生态的可持续发展，建设生态文明，依赖于恢复生态学理论和技术的不断发展，以及生态恢复人才的成长。《恢复生态学》以恢复生态学的形成和发展为引，系统性地总结了生态系统退化的特征与机制、生态恢复的理论框架与技术方法，并按照不同的

深部地下生物圈（深地生物圈）代表着地球深部极端环境下的生命，对深地生物圈的研究将提高我们对地球生命-环境-资源相互作用的认识，对生命起源及火星等外星体的生命探索也具有重大意义，是实现向地球深部进军的科技战略的重要内容之一。《BR》本书首先对深地生物圈基本概念和特征、研究现状、研究平台建设与装备、微生物基本情况做了介绍，

生命科学领域是颠覆性技术高度孕育、密集涌现、迅速发展、渗透力强、影响既深且广的重大创新领域。本书在对颠覆性技术长期跟踪研究的基础上，提出识别与评估颠覆性技术的指标体系和方法，重点围绕生命科学领域若干典型颠覆性技术，对其演变进程和颠覆性影响等进行了分析，对国内外相关规划政策和创新治理进行了比较研究，并对我国相关颠覆性技术

本报告在介绍合成生物学技术发展与应用概况、风险评估方法与框架的基础上，分别从创构病原体、活性物质生产、人类健康影响、生物武器发展、减低生物防御措施有效性等五个方面对合成生物学滥用风险进行分析评估，并就美国完善加强生物防御能力提出针对性意见建议，是了解美国合成生物学风险评估方法与内容进展的有益参考。

本书详细介绍我国南海诸岛种类繁多、生态类型多样化的海洋生物知识，包括我国独有的珊湖礁鱼类、贝类、棘皮动物、爬行动物等奇趣生物，文图配合，内容丰富，以期使读者热爱我国南海诸岛，了解海洋生物，热爱自然，探索科学奥秘。

本书收录了中国双翅目长角亚目昆虫6总科30科508属5282种，详细记录了物种的中文名、拉丁学名、异名、模式产地、国内分布和国外分布等主要信息，所有属均列出了模式种信息及异名。

《普通生物学》（第二版）以生物体的基本结构和生命活动的基本规律为重点，以生物的进化为主线贯穿始终。编写内容由生物的基本特征和生命的起源切入，从微观的生命物质、细胞结构，深入到生物体的组成、代谢、生殖、遗传变异与进化，最后到宏观的生物世界、生态系统，包括了细胞生物学、个体生物学和生态学等内容。本书内容简明、新颖、图文并茂

奇妙的生态系统

本书针对小学中高年级学生，约请知名科普作家叶盛、赵序茅，著名自然文学作家刘先平，结合当前时事，分别围绕解密病毒、探秘金雕和科考东岛野生动植物这三个主题创作科普故事，旨在为广大青少年普及科学知识，帮助他们了解自然、认识地球、敬畏生命、热爱生活，并从小养成良好的科学精神和环保意识，从自己做起，从身边做起，做倡导健康文明生活