本书简要描写云和方言的声韵调、连读变调、文白异读、小称音变等，以国际音标标注1000个汉字的老派与新派读音，收集1200条方言词及50个语法例句；语料方面既有规定内容的《牛郎和织女》长篇故事，又有广泛流传于当地的童谣、谚语、俗语、歇后语、谜语、传说等口头方言文化作品，还有即席讲述的反映当地文化风俗的自然话语，具有十分珍

本教材为幼儿保育、婴幼儿托育等学前教育类专业核心基础课程教材。教材以实践为导向，基于保育师实际工作口语能力培养要求构建内容框架，主要内容包括普通话基础训练、一般口语交际、保育师职业口语、口语能力拓展等4个模块，以及普通话语音、普通话水平测试的技巧及相关知识、口语表达基础、口语交际、保育师职业口语概说、保育师教育口语、幼

本书是一套专为中小学生打造的经典国学读物。本套书采用漫画插图与生动故事相结合的方式，并辅以延伸知识、智慧解读，以及思维导图等形式，涉及文化常识、历史典故、成语积累等，让原本晦涩的内容变得生动有趣，通俗易懂，帮助孩子无障碍阅读，全面提升语文素养，使孩子不仅喜欢上古文，还能从中汲取古人的大智慧。

本书就莱州方言与普通话的差异做了有益的探讨，以求为莱州人学习普通话提供便利条件。本书内容比较全面，包括普通话的声韵调、音节拼读、词汇规范、语法规范、朗读与会话等，是一本具有规范性、实用性和指南性的学习用书，可供莱州社会各界学习普通话。在知识编排上，语音知识、方言辨正和训练方法既有机结合，又各成系统。语音知识力求科学、简

项目分为三部分，系统剖析了语法的特点与性质、词的分类、词的组合、标点符号用法等，旨在解析现代汉语较为实用的语法结构，辅助中学语文教学。作者们结合自己多年以来的汉语言教学、研究等实践，在对言语现象的分析方面，总结出应以意义内容为主，结构形式为辅的研究心得，对语法体系有继承，有发展。项目具有中学语法工具书性质，所选例词例句

本书编者综合前者优长，以清代光绪十一年吴县朱记荣影刊平津馆丛书本为底本，在大字底本基础上编制拼音检索和字头，便于当下读者阅读使用。宋徐铉于太宗雍熙年间奉旨校订《说文解字》，世称大徐本。此本是《说文解字》最为通行的版本。大徐本有《四部丛刊》影印宋本，为篆字连排本，字较大，便于阅读；还有清代覆刻本，以孙星衍《平津馆丛书》原

本书是美国1500多所高等院校指定的写作教材。一经出版，便受到学生和教师的广泛推崇，多次再版。作者之一杰拉尔德？格拉夫曾为美国现代语言协会主席，出版过多部对教师影响巨大的书籍。作者指明了在写作中以文字为媒介说服性论证的关键技法，并将其总结为易懂实用的45类262个模板，适用于指导各个学科领域的写作。作者主张首先倾听他人

本书以提高学生的普通话水平为目的，以普通话语音训练和日常应用为重点，难易适度、易学易用。本书内容紧扣《普通话水平测试大纲》的要求，结合测试工作的实际情况分为8个项目，内容包括方言与普通话、语音系统、声母辨正、韵母辨正、声调辨正、语流音变、普通话水平测试、普通话水平测试的技巧与训练，涵盖了普通话学习和应用的各个方面。本书

本书依据陈望道《修辞学发凡》构建的现代修辞学理论框架，将《黄帝内经》的常用修辞分为材料、意境、词语、章句四个层面共18种，先论《黄帝内经》的修辞学价值和特征，再论《黄帝内经》修辞翻译的概况和李照国、文树德、吴连胜译本修辞翻译的特点。与前人著作相比，本书着眼于《黄帝内经》修辞的全貌及其翻译规律，试图通过修辞阐释《黄帝内经

本书是一本国际中文教育领域的专著，书稿以活动教学在国际汉语教学中的应用为主线，分为理论与实践两个部分进行了详细的阐述。在理论部分，系统介绍了活动教学的理论基础和课堂活动的种类、设计原则、实施步骤。在实践部分，本书紧密结合汉语国际教育人才培养特色，以汉教技能竞赛中的教学设计和活动设计为纲探讨了竞赛中的活动设计要点。本书对