本书从追溯国家对外开放事业发展进程入手，解析对外经济贸易大学历代学者尘封的学术典籍，探幽已逝的百年往事，寻觅先贤的学人踪迹，不但揭示了中国百年来对外开放的源流与发展，也呈现出对外经济贸易大学初生问世的初心和70年学术传承之路。本书的编撰和出版，是对贸大科研历史的总结，也是对曾为中国对外开放和贸大事业发展做出突出贡献的前

海南大学示范课教案汇编

自1978年北京地区创办大学分校至今，在40年的办学历程中，大学分校及北京联合大学经历了多次调整整合，校园由小变大、办学规模由分散到相对集中。如今，许多亲历者已经离开工作岗位，甚至故去，他们曾经的拼搏与奋进，见证的苦乐与甘甜是我们宝贵的精神财富。为了抢救历史、记录先辈功绩，彰显精神文化，本书以故事的形式记录学校的办学足

大学生创新创业基础是在编者多年创业投资、创业培训、创业教育的工作基础上，通过创业认知、创业能力、创新思维、团队组建、商业模式、商业计划书、创业融资、创业大赛以及实训案例等章节篇幅，每个章节都将结合当下创新企业案例分析强化案例实践性，增强培养学生分析和解决实际创业问题的能力，向青年大学生群体讲清楚为什么创业、创什么业、怎

本书在编写过程中广泛征求了创业成功人士、企业界人士及国家级创客中心、众创空间、创业孵化园创办人的意见，并结合创新创业活动实际，内容涵盖创新意识培养、创新思维、创新方法等创新教育，创业环境、创业团队、启动资金、创业计划书等创业前期准备以及创办企业、企业经营管理等创业实践。旨在通过相关内容学习，培养学生创新创业精神和意识，

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为全面贯彻、落实立德树人根本任务，践行习近平总书记“把思想政治工作贯穿于教育全过程”的教育方略，临沂大学围绕一流专业建设、专业认证、课程建设、师德师风建设、学生成长评价、学风教风塑造、第二课堂、学院文化等主题，持续推进专业思政建设工作，结合沂蒙精神和红色文化的优势，形成了专业思

高校的建设和发展离不开资金的支持。总体来看，我国高校的办学经费融资渠道相对单一，且融资的规模有限。虽然政府仍将是高校融资的主要渠道，但拓展高校利用自身资源和社会力量办学的融资渠道是高校选择融资策略、进行融资策划不容忽视的理念和必须坚持的方向，这是增加高校办学经费的重要来源，同时也是现代大学的发展趋势和必然要求。本书以7

大学生暑期社会实践可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，社会实践则为他们打开了一扇窗。大学生走向社会，参加实践，亲身体验生活，看到了城乡差别，感受到贫富差距，也感受到脱贫攻坚取得的伟大胜利。在与人民群众的接触、了解、

本书从高等教育利益相关者的视角出发，以顾客满意度和全面质量管理理论为分析框架，对我国全日制教育硕士培养质量进行考察，全面分析全日制教育硕士培养存在的问题，并通过系统梳理全日制教育硕士培养院校优秀个案及总结美、英、日等国教育硕士培养质量内外部保障措施的经验启示，从政府、全国教育专业学位教育指导委员会和培养院校三个层面制定

本书以历史顺序（从西周到近代早期）为经，以学校类型、教学状况、教材、教学内容及办学特点为纬，纵横交错、依次推进，为山城重庆绘就一幅色彩斑斓、多姿烂漫的学校教育历史图景。本书以现今重庆直辖市的区域范围为界定开展研究，鉴于地域的交错混杂，部分内容也涉及重庆周边。