在历史悠久的中国文化当中,成语作为古人智慧的结晶、汉语言中的精华,有着言近旨远、形象生动的独有特点。而成语故事更是集深厚的历史底蕴与浓郁的文学色彩于一体,以其深刻的内涵、无穷的妙趣,真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。凡有出处的成语,究其来源往往都是一段历史故事。无论是盛世华彩,还是乱世风云;无论是慷慨激昂的壮士,还
孩子的世界原本是一片空白,我们成年人为其涂抹上的底色会伴随他们一生,因此古往今来,人们在儿童启蒙书的选择上往往慎之又慎,而《三字经》《弟子规》《百家姓》一般都认为是孩子最好的启蒙读物。《三字经》是一本综合性的国学读物,涉及文化、思想、道德等方方面面。它以儒家思想为基础,植根于中化传统文化,行文讲究知行合一,历来备受推崇
本书主要介绍计算机基础的相关知识,分为9章,主要内容包括计算机相关知识的概述、计算机系统、多媒体技术及其应用、计算机网络与信息安全、常用办公软件、数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础、数据库技术基础等。其中,前5章为基础篇,后4章为提高篇。本书旨在提高大学生的信息素养,使大学生能利用计算机技术处理学习和工作中的常
本书共12课,每课由学习目标、热身、词语、关键句、听说任务、课文、语言任务、综合活动、文化聚焦等几个板块构成。
1.成语是语言的精华,到处闪烁着智慧的光芒。因此,学习成语是学习中国文化的必经之路。2.小成语,大道理,学习成语可以增长语言能力,了解成语背后的故事,更能够开阔视野,汲取智慧。3.共四册,精心选取了160则适合孩子阅读的成语故事,对每一则成语的寓意以及带来的警示加以诠释,融入成语接龙、追本溯源和知识大爆炸等版块,进一步
本书介绍了张有及其《复古编》的相关情况;探析了《复古编》的著述背景与撰写缘由;根据现存馆藏古籍,梳理了宋元明清版本情况,辨正了石印本《复古编》非张有《复古编》;参照元明清版本,校正了影宋精抄本诸多讹误;对《复古编》正文中的小篆、楷书字头、释义、书证、字形分析、反切、异体字,以及《复古编》的附录中的连绵字、形声相类、形相
本书依托阅读课程,就对外汉语课堂的两种词汇教学法——语素法和语境法进行了实验对比研究,比较了语素法和语境法的整体教学效果,考察了两种教学法对语素义和词义关系不同、语素项常用度不同、词义具体性不同的词语的适用性,以及对词汇能力发展的影响,调查了不同水平、不同母语背景学生对语素法和语境法的接受度,相应地提出了教学建议。
《中华成语故事》一书精心选职了近200个人们常用、常见的成语,设置了“释义”“溯源”等栏目。“释义”不仅对成语进行解释,还点明了它的出处;“溯源”以平易而生动的语言将每一个成语背后的人物和故事娓娓道来。成语是汉语言文化的精华、是中华民族的文化之基。阅读它原始的故事,了解它的来龙去脉,不仅可以培养、提高自己阅读的能力,也
《图解汉字》以东汉文字学家许慎的《说文解字》为依托,收录了近300个有代表性的汉字,从造字本义、历史文化、神话传说等角度解说汉字的神奇。为方便读者快速、准确地掌握汉字的字形、字义,《图解汉字》精心为每个汉字配置了插图,并按字形演变的历史顺序依次列举了甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,图文并茂,讲解深入浅出,是一部的详细介
《高职大学语文教学改革与创新》对现阶段高职院校大学语文教学的相关问题做了详细的研究,内容主要包括高职大学语文教学的内涵、发展历程、发展现状及趋势等等。其次,《高职大学语文教学改革与创新》对高职大学语文教学的课程定位、有效性以及高职大学语文教学与传统文化的传承、人文素质教育问题做了研究。然后,《高职大学语文教学改革与创新