本书拍摄于斐济，书中记录下了作者主打快乐的斐济之旅。镜头真实的记录了斐济的热带风光及黄明昊阳光自由，积极向上的生活态度。无论身处在何处，面临何种生活场景，都能感受到黄明昊敢于追逐的精神力量。希望这本写真能带领大家一起跟随黄明昊游览斐济，感受斐济的天生快乐，体验当地热情好客的Bula精神。

本书共分九个章节，分别是从“大小姐”到革命者、踏入儿科事业、闯关、刺向血癌的利剑、老骥伏枥、实用儿科学、为人民发声、生活中的她、一生辉煌。每个章节分为若干个小节，一个小节描写一个主题，按照主题展开叙述，整篇传记力求实事求是、准确表述，坚持客观立场、不偏不倚，尽量做到表述流畅，不失思想性和文学性。

本书通过生动的文字与精美的插画，为读者展示了中国历史上一位极具争议且深具影响力的人物——秦始皇嬴政的另一面。这本书不仅仅是对嬴政的历史回顾，更是一种全新的视角，探索其内心世界、决策动机以及他如何塑造了中国的未来。

本书首次将胡曾生平、胡曾咏史诗、胡曾诗文、胡曾历代文献、胡曾家族文献、胡曾后裔咏史诗打包成有着千余年历史厚度的胡曾文化，并以现代白话文进行注解翻译，为传承千年胡曾文化、复兴优秀传统文化提供了有力的抓手，全书饱含修身、齐家、旺族、治国、平天下的智慧。

本书记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯，近1500封。所涉及的内容极为广泛，是曾国藩一生的主要活动和其治政、治家、治学之道的生动反映。

本书共六章，包括“第一章家世故里”“第二章启蒙教育”“第三章青春求学”“第四章初识幼教”“第五章扎根乡村”“第六章特色育人”，其中第一、二章通过童年吴洁的儿童视角叙述了华西托儿所、幼儿园，以及小学、初中、农业中学、农民夜校是怎样建起来的；同时以插叙的形式记叙了长大后的吴洁自己作为学校主政者参与学校建造建设的感想与思考，

本书分为自述和他述两部分。自述主要从冯克珊的视角，以第一人称的表达形式展开，讲述他人生中的重要经历，包括他的家庭、学习生涯、农场制种及南繁工作生涯，其中尤以“野败”为核心，按照时间脉络梳理出发现“野败”前后相关的南繁历史。“他述”部分通过采访冯克珊先生的家人、朋友、同事以及相关人物，整理编写出关于冯先生的故事、“野败”

近年来，伴随着对张謇的研究越来越全面、深入，人们越来越关注张謇能否从历史走进当下的时代，焕发出时代的光彩。同时，张謇作为一个以往多被学界和政界关注的历史人物，现今能否也让普通群众了解和理解，也成了一个需积极面对的课题。有鉴于此，笔者这几年在关于张謇的研究和宣讲中，尽量挖掘提炼张謇对当下时代的价值和意义，并尽量以普通大众

本书分为三部分：第一部分是研究导论，介绍清朝制度与蒙旗贵族谱系、扎鲁特右翼旗扎萨克多罗贝勒家谱的规格等；第二部分是家谱图整理，即录文；第三部分是完整的影印图片。

本书真实记录了在东南大学电子科学与工程学院工作过的为学院学科发展、科研创新、教学改革、党团建设付出智慧、青春、汗水的学科前辈、党员教师、辅导员流动助教等一批优秀电子人的成长足迹。他们的担当、他们的创新、他们的拼搏，影响了一代代电子学生，成为电子学生的榜样和永远前行的力量。