本书在内容安排上共设置七章:第一章是绪论,内容包括文化的含义及其特征、中西文化差异分析、教学与英语教学的界定;第二章分析大学英语文化教学释义及其现状;第三章基于大学英语文化教学的目标分析、基本原则、主要内容及其策略透视大学英语文化教学理论;第四章探讨大学英语文化的知识与技能教学,内容囊括词汇与语法教学、听力与口语教学、
《新经典高职英语综合教程2》所选内容题材丰富,课文贴近大众生活,具有很强的时代特征和时尚感。在设计上注重实用性,教学环节注重启发性,在课前环节设置诗歌、歌曲等内容培养学生英语学习的兴趣。阅读环节能够紧扣时代主题,阅读材料难易结合,重在培养学生的阅读思维和综合能力。包含婚姻与家庭,人物与影响力,生活方式(如购物与支付等)
本书共6个单元,每个单元由4部分组成:第一部分为听力,第二部分为阅读理解,第三部分为翻译,第四部分为写作。
随着我国大学英语教学改革的推进以及社会形势的不断发展,当代英语教学已经从单一的基础知识语言教学向着更加多元、实用的方向发展。进行大学英语教学的改革一直是大学英语教学研究的重要问题,但是相对而言,我国市场上对英语教学及改革的系统性研究书籍较少,致使很多教学者和研究者不能真正以新的思维方式展开英语教学与研究工作,本书结合目
本书共分六章,内容包括:考研写作命题思路、小作文写作全攻略、小作文模板及演练、大作文写作全攻略、大作文模板及演练、高分助力锦囊。
本书是一本文化教育类图书。本书紧密结合当前的理论和实践,对大学英语评价理论与教学进行了深入细致的研究,既涉及了英语评价教学的相关理论知识,又介绍了具体可行的英语评价教学方法。本书观点新颖、语言朴实严谨、条理清晰,在继承传统的基础上,充分吸收了最新研究与理论,论述全面客观,重点突出,具有很强的参考和实用价值。
本书书对考研历年真题中的大、小作文进行了模板化总结,真题作文解析,创作了能高效应对考研英语作文的模板文章。并且本书以特定化、创新化角度解析历年考研英语作文真题,又结合了作者的高分经验,和团队的考研经历,以独特的角度破解考研英语作文命题的规律。同时作者创作了完全适合考研英语作文的语料库,可以让考生从中语料库中汲取论点素材
《世纪英语综合教程Ⅲ(第七版)教师用书》是“世纪英语”系列教材的一部分,是与《世纪英语综合教程Ⅲ》(第七版)同步编写的配套教师用书,是专门为使用《世纪英语综合教程Ⅲ》(第七版)的教师编写和出版的。本教程依据教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和现行《高等学校英语应用能力考试大纲》的要求进行编写,并以教案的形
全书共8个单元,各单元主题偏职场方向,意在为高年级学生准备好入职的语言储备。单元主题包括“jobhunting”“newemployeeonboarding”“corporatestructure”“executiveadministration”“corporateculture”“etiquetteinworkpl
本书选材来自英语语言国家的真实素材,话题广泛、内容丰富、语言地道,学习任务的设计真实展示高校未来就业岗位的场景。