《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》\"学而篇\"第六条\"弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文\"的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后

成语接龙是中华文化智慧的结晶，是中华语言的瑰宝。它言简意赅，聂荣深刻隽永。每个成语背后都有一个精彩生动的故事，通过阅读这些故事，孩子们不仅可以感受到传统文化的魅力，了解博大精深的历史故事，而且还能够开阔视野，更好地理解成语的真正含义，并且得心应手的运用它们，提高自己的表达能力，说话妙语连珠、有声有色，还有利于课外积累，

从浩如烟海的成语中精选了那些具有历史性、故事性、艺术性、哲理性、趣味性的条目，以全新的视角和语言形式生动地再现了成语故事的风貌，使读者能全面领略中国传统文化的深厚积淀，也展示了中华民族博大精深的语言文化。

轻松猫—中文分级读物（幼儿版）第1级（全8册）

《大学语文/新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材》在文章的遴选方面，注意选择与中学语文区分度高的作品。这既能提升学生学习的兴趣度，开阔学生的眼界，又将不同专业背景的名人名文聚集一处，让学生认识到语文素养在各专业的重要性、普遍性，增强他们学习语文的意识。总体说来，《大学语文/新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材》精选

对外汉语教学事业的蓬勃发展，一直得到国家的高度重视和大力支持。关于对外汉语教学法的探讨，是随着对外汉语教学事业的发展而逐步深入的。教学方法根据教学对象、教学环境、教学阶段、教学内容等可变因素的改变而灵活变通，比如组合教学法、合作教学法就可以让教学者多加参考和借鉴。希望读到此书的教师和其他读者，在借鉴或参考的同时，根据自

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《比较视角下的汉语国际教师培养模式研究》基于中韩比较的视角，以承担对外语言教师培养的对外语言教育专业为研究对象，通过案例分析和专家访谈，对我国大学汉语国际教育专业和韩国大学韩语教育专业的开设现状以及就教育计划、培养目标和课程设置等内容进行了深入的对比分析，阐明了中韩大学对外语言教育专业人才培养模式的异同，明确了我国大学

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