本书收录了古代五种重要的蒙书——《小儿语》《千字文》《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》,同时文末附录“论小学之始”一文。
《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯于康熙三十三年(1694年)选定的古代散文选本。该书是清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的文学读本,此书是为学生编的教材,康熙三十四年(1695年)正式镌版印刷。流传于世300多年而不衰,是学习文言文的一把钥匙,常年占据同类书籍的网络销售榜第一名,具有巨大的潜在读者,但缺少相关的讲解和普及
本书共总结歇后语3000多个,内容丰富,并将歇后语进行了归类,分别有十二生肖、动物、十大名花、食物、人物、生活、节日、气候等,让读者能分门别类快速记忆更多的歇后语,丰富自己的知识储备,获得更多学习歇后语的技巧。
本书共五章,内容包括:汉语言文学与文化融合的基础理论、汉语言文学与文化融合的表现形式、汉语言文学与文化融合的机遇与挑战、深度融合对汉语言文学与文化发展的推进、数字技术对汉语言文学与文化融合的影响。
本书共十五章,内容包括:现代语文教育的意义与价值、整体观念下的现代语文课程设计、现代语文教育与文化内涵、现代语文课堂与情感教育、现代语文审美教育与文学欣赏、现代语文创新教学方法与工具等。
普通话语音学教程(第四版)主要从语音学概念、声母、韵母、声调、语流音变和吐字发声几方面展开阐述。理论阐述立求言简意赅、通俗易懂、便于体会;例证贴近生活、切合实际、风趣幽默;练习材料丰富多彩、好学好练,难易结合。本教材尽力做到理论性、实用性、趣味性相结合,尽力帮助读者轻松愉快地学好普通话。随着时间的推移,需要做一些更新和
本书是关于上海方言的研究类著作,以韵脚为切入点分析上海方言的发音。韵脚是韵文(诗、词、歌、赋等)句末押韵的字。自汉语第一部韵文书《切韵》(隋朝)至宋代修订的《集韵》、元代的《中原音韵》和清代官修大型词藻典故辞典的《佩文韵府》,几乎都以官话和北曲押韵为准,以上海方言用韵的工具书历来没有,尚属空白。 上海传统艺术门类中绕口
《现代汉语言文学教程》由常琳,向士旭,王丹丹主编
随着全球中文学习者数量的迅猛增长,国际中文教师在多语言文化背景下所面临的教学挑战日益凸显。为了深入剖析国际中文教师的教学方法与信念,本书采用叙事探究作为主要研究方法,聚焦于四位成长于中国大陆、目前分别在中国大陆和新西兰工作的国际中文教师。通过对这些教师教学方法的特定内容信念和自我效能信念进行深度探讨,本书进一步分析了相