本书共七章，首先对高校英语的教育教学进行了相关的阐述；其次分别对基础培养视域与技能提升视域下的高校英语教学进行了探究与分析；再次，又从不同的文化角度分析了高校英语教学；最后对基于信息化、生态教学以及思辨能力培养视域下的高校英语教学进行了解读。

本书共8章，内容涉及英语写作的影响因素，英语句子、段落和篇章写作，英语写作教学的目标、原则和理念，英语写作的教学方法和实施技巧等。

本书共分为九章，将高校英语教学的基本常识作为阐述基础，首先对新时代英语课堂教学进行介绍；然后分别对大学英语听力、口语、阅读、写作、翻译这五个方面的教学策略以及教学模式的创新进行分析。同时，对高校英语翻转课堂、微课和慕课教学进行探讨，并对跨文化教学进行拓展研究。

本书对英语的教学方法进行了详细的介绍，使教师能够客观、理性、辩证地分析每一种教学方法的优势和局限之处，有意识地进行教学实践活动以使教学方法逐渐内化成为自己的认知体系，形成具有独特个性特点的教学风格。

本书共六章，内容包括：应试指南、多项选择题精讲精练、填空题精讲精练、匹配题精讲精练、简答题精讲精练、A级全真套题强化训练。

本书共五章，内容包括：题型与分值介绍，主要考点解析，常见问题分析，专项能力训练，听力模拟试题。

简明英汉互译

本书共8章，内容包括：英语教学概述，传统英语教学一般性方法总结，英语文化教学方法探索，英语情感教学方法探索，英语信息化教学方法探索等。

本书分六个单元，涉及心理健康、商业道德、网络安全、环境保护、文化冲突等热点话题，在训练听说技能的同时，进行励志、解惑、公益、劝诫等方面的教育，以提高学生的人文素养。

本书分六个单元，涉及心理健康、商业道德、网络安全、环境保护、文化冲突等热点话题，在训练听说技能的同时，进行励志、解惑、公益、劝诫等方面的教育，以提高学生的人文素养。