主人公小男孩闹闹发现了一个神奇的洞，进入洞口后他发现了一个植物王国，周围的植物都比他大很多很多，在植物国里他遇到了同样迷路的毛毛虫，并且成为好朋友。*后闹闹还帮助毛毛虫找到了爸爸妈妈。故事中出现很多和植物相关的成语并且在书后对成语进行了解释和例句。
本书选取100个和纪律和规矩有关的具有代表性的汉字，通过梳理每一个汉字的起源和演变，并结合历史事件及当代中国社会实际，以讲故事的方式阐释每个汉字的内涵，揭示其所蕴含的为政之道、警示意义、丰富的监察规约思想，以及个体的自律修身之法，以为当下加强廉政建设提供借鉴和思想资源。
我们为什么写作？ 好的文章是什么样子的？ 怎样从平凡的生活中挖掘到有趣的素材？ 家长如何指导孩子写好文章？ …… 微博百万粉丝博主、知名小学语文老师王悦微开写作课啦！！！她爱孩子、爱写作，希望把这支给她带来快乐的笔送给所有同样想写好作文的孩子们。 《我们1班的作文课》收录了王悦微老师班
《中国语音学报》是中国语言学会语音学分会主办的刊物，创刊于2008年，由商务出版社出版，面向国内外公开发行。该刊物是我国目前面向语音学领域的期刊，在创刊过程中我国语音学界众多学者倾注了大量的心血。
目前，把字句的本体研究中存在一些争议，主要原因是深层的语义问题没有得到很好的解决，体现在应用领域的一个局限就是不能很好地满足对外汉语教学的需要。本文以认知语义学为基础，运用Talmy的概念结构理论研究把字句，将把字句这一复杂的宏观事件分为四种不同的事件类型，对每种事件类型的下位句式按事件角色以及它们之间的关系进行研究；
本书为管理类、经济类联考论说文素材与范文专著，可作为论说文学习的补充教材。考生选择2020版《管理类、经济类联考田然写作通关指南》或其他写作教材都可以配套使用本书。 本书上篇汇集命题频率*的60个话题的200多则素材，配有思路点拨和参考范文，专门解决考生没有思路、缺乏素材的痛点；下篇配有34道历年真题，每题都设有提纲
本书为茅盾青少年文学院首届征文活动的作品集，以礼赞青春，志在鸿鹄为主题，优秀的小作者们在茅盾先生的故乡寻找前辈的童年往事，同时让自己的文学梦与茅盾先生的少年志向交相呼应。本书以一块蓝印花布在桐乡闻闻秋天追梦人三个题目为篇章划分，在这些小作者的笔下，能够看到别开生面的创作。
《新中国翻译市场发展60年研究》对翻译市场的性质、特点、构成要素及现状进行了宏观概述，将中华人民共和国建国60年（1949-2009）的翻译市场分为计划经济时期的翻译市场、转型时期的翻译市场以及市场经济时期的翻译市场，认为计划经济时期的翻译市场属于封闭型的卖方市场，市场经济时期的翻译市场属于开放型的买方市场，现代意义上
《山西汾阳方言语法研究》采用共时与历时比较的方法，结合近代汉语文献考察该方言的历史演变，讨论山西汾阳方言的构词法、词类问题、状语和补语结构、旬类、时间范畴等，尽可能全面客观展现汾阳方言的语法面貌，为晋方言语法研究提供了很有价值的资料。
在华语二语教学领域，篇章教学是教学中的薄弱环节，在理论研究上对篇章的认识和定位也尚不够明确和重视。该论著立足华语篇章来关照华语二语教学，旨在建立篇章教学观。论著以篇章为视点，提出交际语义场概念，认为在篇章视域下各言语要素都是交际语义场的组成部分，而非言语交际要素和相关的文面（或话面）之外的语境要素也是它不可或缺的组成部
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