本书为《让心灵追上人生的脚步——大学生心理成长导引》(市教委组编教材)的姊妹篇，集中反映了重庆50多所高校90万学生历时10年开展大学生心理成长论坛，培育高校心理健康教育品牌活动的理念、操作模式、成果及相关研究。富有本土实践探索特色的高校心理健康教育的务实之作，

本书内容包括心理学与心理健康、心理适应、自我意识、情绪、压力与挫折、网络与大学生心理健康、人际交往、性与恋爱心理、学习、职业生涯规划、人格等。

本书由\"劳动最光荣”\"劳动最崇高”\"劳动最伟大”\"劳动最美丽”4个主题构成，其中包含16个体验活动、16个实践活动、16个楷模故事、4个榜样激励人物故事及相关劳动知识。本书重点在于\"知行合一”，引导学生亲历劳动过程，体验劳动艰辛，在劳动中学习，在劳动中出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养正确的劳动价值观和良好的

本书分内篇、外篇与孔子授业研究独白三部分，计十九章。主要以《论语》传递的有关孔子授业行为信息为依据，对前人的相关论断进行审慎的辨析，以孔子授业行为为研究对象，从总体上把握孔子授业的要义，有别于一般孔子教育思想研究，而是从孔子为何授业、授的什么业、如何授业等教育基本要素展开，从而对中国教育文化源头作了一次初步清理。具有“

全国硕士研究生招生考试教育学专业基础综合考试解析由考研命题专家根据全面调整后的《考研教育学考试大纲》编写，以权威、精准、实用为目标，帮助考生全面了解、准确掌握大纲知识点及其内涵和外延，指导考生进行系统、扎实、高效的复习，最大限度地节省考生复习时间。书后还附有单元练习检测复习效果，历年试题分析给出考查要点和解题思路及答题

本书为武汉大学主办的校级刊物，内含五大部分，分别为高端论坛、教育政策与管理、教师与教学改革、教育技术与实习，以及教育调查。收录二十余篇教育研究类论文，从理论与实践等角度对教育领域的相关问题进行了深入分析和研究，反映了相关领域的研究热点和研究前沿。

《邱学华尝试教学法简明读本》首先介绍了什么是尝试教学法，接着介绍它是怎么产生和发展起来的，以及它的教学效果、理论依据、操作模式、课堂结构、教育评价等。使读者有一个完整系统的认识，并能操作应用。编写时既吸取了过去出版的尝试教学书籍中的精华，又增添了新时代尝试教育研究的新成果和新发展的内容；既介绍了尝试教学法的基本内容，又

随着“互联网+教育”的深度融合，在线上进行教研已逐渐成为教师教研的新常态，并成为重要的教研新方式。如何更好地开展在线教研，提高在线教研效率，提升教师教研能力，从而更好地实施高质量的教学，是当下教师面临的主要问题。本书定位为“拿之即用”的实操型指导读物，以“在线”+“教研”为切入口，以场景问题为导向，梳理了教师经常遇到的

青春期是由儿童到成年人的过渡时期，是决定人一生体格、心智发育的关键时期。青春期健康不仅关系到青少年自身的身心健康，还影响家庭和谐和社会伦理秩序的稳定。针对青少年开展青春期健康教育，对于青少年学生健康成长具有十分重要的意义。《青少年健康教育读本》围绕青春期饮食、青春期常见疾病、青春期安全意外处理、青春期心理问题四个方面，

本书针对大学生经常出现的心理问题，从人际交往的艺术、爱情与性心理健康、学习心理、生涯规划、生命教育以及健全人格等方面，解答了青年大学生发展中的主要心理困惑。