本书以创业企业的创业者为研究对象,通过对6家创业企业进行动态跟踪研究(包括创业者的深度访谈调查)以及实证分析所需的中国创业企业的大规模问卷调研,探究了创业导向、结构社会资本和创业企业绩效之间的关系。
本书采用社会网络分析从领导角色内共享程度和领导角色间离散程度两个方面对其进行剖析,为进一步分析共享领导的效用奠定基础。采用三个实证研究分别论证了正式领导者在共享领导角色配置中的位置,以及共享领导角色配置对团队创造力的影响机制及其效用边界。
1.专为中国考生打造,更适合中国考生的学习、理解方式2.高顿教育CMA首席讲师凤夙老师主编,凤老师的学员超过3万人,曾有多个班级全员通过的好成绩3.双色印刷、语言精练,重点清晰,知识与案例结合贴近实务4.章前导学视频,章末思维导图理清知识框架5.高顿CMA研究院团队专门撰写答案解析,做到更全面、更易理解
为了满足未来企业数字化转型的时代要求,智慧财务体系应运而生。未来财务的“智慧”体现在采用的自动化和分析技术,为财务部门提供关键见解,指导业务决策和领导创新。为了在未来的市场中获得竞争优势,企业的财务部门必须深入了解如何构建智能财务系统来支持未来的数字化转型。本文借鉴国内外行业领先做法,根据技术的发展趋势和未来数字化转型
论著分别以企业和企业管理者为主体,探究开放式创新合作的伙伴选择范围和合作深度对企业创新绩效的作用机理;继而从开放式创新合作的目标着眼,探究企业获取跨界知识的有效途径,实证研究了开放式创新平台对企业获取跨界知识的作用机制;后通过德铁信科厦门公司的供应链合作创新案例,以及海尔HOPE平台的跨界融合案例,进一步论证了开放式创
《财务管理(第四版)》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,也是高等职业教育财会类专业“经典传承务本维新”系列教材之一。《财务管理(第四版)》紧扣高等职业院校人才培养的目标和模式,按照财务管理的环节和财务管理的内容进行编排,包括财务管理基础知识、财务计划、财务控制、财务分析和筹资、投资、日常资金营运和收益分配等内容。
本书是高等职业教育智慧财经系列教材之一。本书是国家“双高计划”一流专业群建设项目成果,是校企合作开发的新型活页式、工作手册式教材。本书以落实立德树人为根本任务,强化课程思政,将职业精神和工匠精神培养贯穿全过程,以用友财务共享服务平台(V2.0)为实训平台,基于企业工作场景,以企业真实工作任务为载体编写。此外,本书配有丰
本书立足于贵州省权威部门的统计数据和政府经济发展职能部门的资料,通过专家学者严谨科学的社会调查和研究,全面跟踪了2020年贵州省国有企业社会责任发展进程,系统总结了2020年贵州省国有企业社会责任领域的发展成就,深入解读了2020年贵州省委、省政府在国有企业社会责任发展领域的重大事件,以及脱贫攻坚、乡村振兴、高质量发展
本教材以产教融合、校企合作双元育人项目为依托,力求体现以如下特色:1.内容全面,体系规范。本教材对现代企业管理业务的基本内容进行了深入细致的讲解,重点对企业管理实践活动做出详细的介绍和解读,突出以培养学生实践应用技能为主线的教育特色,强调职业素养与专业能力的全面提升。教材涵盖13个项目、53个任务,图文并茂,并利用现代
每个人、每一天都要与人沟通,而沟通的核心目标就是建立正面影响力,让对方信任你、认同你。 对客户,要想办法让他购买你的产品;对同事,要赢得他的理解与协助;对父母,要说服他接受你的选择;对子女,要让他听从你的教导…… 全球知名行为心理学家史蒂夫·马丁撰写的《影响力法则》,搭建了一套提升个人影响力的操作系统。本