本书紧紧围绕大数据时代高校教育管理理论与实践展开，主要对大数据和高校教育管理进行了概述，同时对大数据背景下高校教育管理模式、高校教育管理思维创新、高校教育管理创新策略、高校教育管理工作的机遇与挑战等进行了详细的剖析。

本书围绕发生在大学生身边的事件，从学校安全工作需要出发，进一步完善大学生安全教育内容，设置了国家安全、人身安全、校园安全、财产安全、交通安全、消防安全、心理安全、网络安全等十三个教育专题，形成了完整的安全教育课堂教学内容体系。

本书立足于新时代背景，对新时代高校思想政治教育理论与实践进行了系统思考，论述了高校思想政治教育概念、分析了思想政治教育代表性理念；探究了高校思想政治教学体系的构建，明确了高校思想政治教学的组织与管理、实施；对高校思想政治教育教学的过程进行了分析，研究了高校思想政治课的教学本质、基本环节、过程优化；并研究了高校思想政治教

本书从具体案例出发，通过分析大学生的学习与生活现状，指出在实际的大学生教育管理工作中，仍然存在着缺乏针对性与实效性的问题，并根据新时代大学生的特点与教育实际情况，强调了以学生为本、加强大学生自我管理的教育管理理念。基于这一理念，作者从情感激励本身入手，介绍情感激励的内涵及其在大学生教育管理中起到的作用，探讨在大学生教育

本书围绕求职技巧这个核心，力图融知识性、实用性、训练性于一体，针对大学生在求职方面遇到的各种问题(职业方向确定、求职简历制作、笔试面试策略、职场生存法则等)，逐一分析、阐发，总结大学生在毕业前必须掌握的能力，并配有优秀校友的职业发展案例，以期给毕业生们提供更具体客观的借鉴榜样。

本书内容紧扣立德树人的核心要求，注重培养学生的大国工匠精神和敬业精神，厚植爱国主义情怀，将中华民族优秀美德内化于心，外化于行，引导学生树立正确的劳动观和职业价值观；提升大学生的职业化素质与技能，培养出满足社会产业需求的高等技术应用型人才。本书在职业生涯发展理论、职业价值观、职业环境变迁、高潜质人才素质要求、职业角色转换

本书详细描述了后疫情时代高等学校跨境教育的合作模式研究和实践。新冠肺炎疫情的爆发对全球跨境高等教育的发展产生了重大影响。跨境学生管理工作是决定跨境高等教育质量的重要环节。疫情之下，各国的跨境高等教育学生管理工作面临来自跨境招生管理、高校财政管理、跨境学习管理和其他跨境学生管理等领域的挑战。疫情高风险国家和疫情防控常态化

本书以大学生道德心理这个影响大学生道德行为的内在因素为研究对象，对道德心理培育进行理论解析，综合心理学和思想政治教育学的已有研究成果，审视目前大学生道德心理培育存在的问题，探讨大学生道德心理培育的若干途径以期有效地提升大学生道德心理水平。以往学界对于大学生道德心理培育过程的研究仅限于静态成分培育研究，而忽视伴随整体培育

本书从组织社会学视角出发，借助案例研究，深入探究了大学合并重组的两条路径形式：“权力驱动下的大学合并与大学参与组建联合会”以及“制度驱动下的大学合并与大学参与组建共同体”，并揭示了影响大学合并重组路径的关键因素，构建了大学合并重组路径的解释模型，总结了大学合并重组改革的路径特征。这对我国改善大学组织治理，创建“一流大学

本书分为4个章节：第一篇章美洲：梦开始的地方；第二篇章欧洲：浪漫永不落幕；第三篇章大洋洲：在夏季约会冬天；第四篇章亚洲：山水相依，血脉相连，收录11万字，26篇文章，内容几乎涵盖所有校级层面的交流类型，包括校际交换、暑期项目、国际组织实习、政府奖学金项目、国家留学基金委区域人才培养项目、国家留学基金委优秀本科生项目、国