本书是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。全书按主教材章节编写，共分九章。每章包括四个部分：学习指导，由学习目的与要求、重难点问题、内容提要组成；习题，由词解释、判断题、单项选择题、多项选择题及简答题组成；项目实训（除第一章）；案例。本书既可作为高等职业院校财务会计类专业学生用书，也可作为

《会计信息化/高等职业教育财务会计专业系列教材》采用“情境创建与任务实现”的编写体系进行编写。学习情境有10个板块：会计信息化概述、系统管理信息化、系统基础设置信息化、初始数据一体信息化、总账与固定资产信息化、客商往来与职工薪酬信息化、供应链循环一体信息化、供应链全流程一体信息化、系统期末处理一体信息化与电子财经报表信

精编出纳岗位实务

会计制度设计

2013年8月《会计学基础》*版教材出版。本版教材，从2013年9月开始使用，已有5年时间，需要对原版教材进行修订。首先，5年来，因会计准则和相关会计法规的修改，各位任课教师在不同年度的《会计学基础》教学中，提出了很多中肯的修改意见；其次，会计学专业人才培养由技术型向应用技术型人才转变，教师教学过程逐步与财务工作过程相

《管理会计（第4版全新修订）/高等职业教育“十三五”创新示范教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。《管理会计（第4版全新修订）/高等职业教育“十三五”创新示范教材》根据财政部《会计改革与发展“十三五”规划纲要》和《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》，结合《管理会计基本指引

笔者一直担任国际会计师联合会理事会理事，非常关注国际审计准则和我国审计准则的制定和修订工作，以及相关国家和地区采用加强版审计报告的经验。为此，笔者全面整理了国际审计与鉴证准则理事会发布的审计报告改革文献，研究了欧盟审计制度改革建议和制定修订的相关法律，阅读了英国2014年和2015年采用加强版审计报告的资料，分析了我国

全书共设十二个项目，包括总论、产品成本构成要素的归集与分配、生产费用在完工产品与在产品之间的分配、产品成本核算的方法、产品成本核算的品种法等。

本书共分12章，分别为管理会计概论、货币时间价值、成本性态分析、变动成本法、战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、长期投资管理等。

本书按照历史发展的脉络将中国会计文化发展史分为远古文明的会计曙光、先秦经典中的会计清音、秦汉兴替的会计华章、唐宋盛世的会计奏鸣、传统文化中的会计音符、现代文明的会计交响、崭新时代的会计旋律、改革开放的会计新曲8篇32个专题，介绍了会计文化发展中的其政其制、其人其事、其诗其剧、其物其理。