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《应用文写作任务化实践教程》以“项目—任务”为主线，采用“项目教学，任务驱动”的编写体例。为高校公共基础课程教材，稿件旨在从提高学生的专业素养、激发学生的学习兴趣、阐述写作的方法出发，让学生掌握常用应用文写作的知识，提高应用文写作能力。稿件包括应用文写作基础、公务类文书写作、日常生活类文书写作等八个项目，内容完整，体例

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本书稿主要从认知的角度，系统、深入地解读汉字，对汉字的认知特点、认知结构以及认知的规律、方法做出实质性的研究，力求在前人研究的基础上，逐渐形成汉字认知的系统理论。全书从认知的角度出发，根据时代和社会的需求，科学地合乎汉字实际地解读汉字，分析汉字的认知结构、认知特点、系联规律以及汉字认知的规律、方法等等，科学有效地认知汉

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《公文写作实操宝典》全书共分九章，即：第一章，写作大树从根造，阳光时间不可少；第二章，领导讲话重站位，谋篇布局宏图绘；第三章，宣传礼仪织云锦，用心揣磨出精品；第四章，汇报发言准实简，做法成效精华显；第五章，日常事务虽琐碎，短小精悍有技艺；第六章，报请商洽言简明，用语谦和须真诚；第七章，指导指令应权威，庄重严肃不可违；第