本书分为十二章,分别探讨国外与我国人工智能教育的政策背景、发展现状与趋势、各学段课程内容的规划方法、校本课程的开发路径、教学环境与资源的配置策略、教学模式的组织实施、教学评价与管理机制的构建,并遴选了小学、初中、高中及跨学段的典型教学案例。
全书分为基础理论篇、活动设计篇、课程实施篇。基础理论篇着重从理论与历史的视角阐述综合实践活动课程产生的基础与发展,分析其特性、价值及理念,明确其课程目标和课程内容;活动设计篇侧重从核心素养的理念和现代设计的思维的方法出发,阐明小学综合实践活动设计的原则、过程、方法,以及如何评价和优化活动方案;课程实施篇主要分析小学综合
本书紧扣国家教育改革相关政策,旨在激励学生充分发挥潜能、促进其个性化健康成长。以中小学生涯教育课程与实施过程中面临的实际问题为导向,由北京市生涯教育专家、生涯教育教研员和师范院校教师、中小学线教师经过深入研究精心编写而成。书中对生涯教育的发展背景、相关理论、课程目标、内容、实施途径等进行了系统介绍。既关照生涯教育及课程
本书是作者结合自己十余年来的教学经验,并通过与北京曹雪芹学会聘请的专家学者深入交流学习后,撰写的《红楼梦》一百二十回整本书阅读的详细学案讲义。通过对照文本,逐回归纳学习重点,从主题走向、叙事特点,到情节的划分和细节的勾画,结合各种样式的图表进行呈现,条分缕析,内容赅备,一目了然。
数学奥林匹克命题人讲座
懂点前沿科技
本书是数学奥林匹克命题人讲座(升级版)中的一本,主要讲述平面几何·圆的内容。各章节从高考难题、全国联赛一试试题的难度入手,充分考虑了参加数学竞赛的高中学生的实际需要。升级版书稿保留了第一版中具有典型性的问题,在此基础上删减了部分老题目,并将近年来的高校自招、全国联赛、冬令营、IMO、中国女子数学奥林匹克、
学点科学史
这是一部以思维创变为核心,聚焦初中语文整本书阅读教学实践的著作,系统阐述了整本书阅读项目化学习在初中语文教学中的实践路径与价值。 全书共分八章,涵盖理论与实践两大维度。在理论层面上,作者剖析了传统单篇阅读的局限性,强调整本书阅读对拓展知识视野、培养逻辑与批判性、创造性思维的独特价值,同时解密项目化学习的核心要素,阐释二
高考西班牙语语法一本通