本书共六章，内容包括：虚拟仿真技术、高校思政课原理与实践教学、高校思政课教学改革中虚拟仿真技术融合建设、高校思政虚拟仿真教学的资源共享与实验创新管理、高校思政教学中的红色文化教育实践等。

本书共分5章，内容包括：高校思想政治教育概论、高校思想政治教育现状及优化、思想政治视域下大学生网络素养的培育、网络背景下高校思想政治教育的改革创新等。

本书共六章，内容包括：高校思想政治教育概述、新时期高校思想政治教育的理论研究、新时期高校思想政治教育的方法、新时期高校思想政治教育创新的主要路径、新时期高校思想政治教育的机制建设、新时期高校思想政治教育的队伍建设。

本书从互联网入手，在阐述高校教育管理相关理论的基础上，深入分析互联网为我国高校教育管理发展带来的机遇与挑战，并提出互联网时代高校教育管理创新发展的对策，同时在阐述教育评价相关理论的基础上，进一步分析互联网背景下的高校教育评价发展情况，深入探讨互联网时代高校教育质量评价体系的构建，旨在为提升我国高校教育水平提供理论上的借

本书围绕高校思想政治教育与创新创业教育融合研究展开讨论，以高校思想政治教育和创新创业教育理念和理论知识为基础，对目前高校思想政治教育与创新创业教育的关系及融合的基础、策略与路径进行了综述。旨在促进高校思想政治教育与创新创业教育的协同协作和共同发展，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

本书内容主要分新时代高校思想政治理论课的教学研究、教学理论探究、教学方法探索和教学模式优化与改革四个方面，从理论与实践、纵向与横向、借鉴与创新相结合的角度，深入探索了高校思想政治理论课程的时代价值、基础理论、教学方法、教学模式。

本书共五章，内容包括：新媒体时代大学生思想政治教育现状、新媒体时代大学生思想政治教育的跨界思维、新媒体时代大学生思想政治教育的理论研究、新媒体时代大学生思想政治教育的话语变革、新媒体时代高校辅导员的角色担当与作用发挥。

本书共六章，内容包括：高校德育工作的理论研究、高校德育工作模式研究、高校德育工作的实践应用研究、立德树人理念下的高校德育理论研究、立德树人视阈下的高校德育工作研究、立德树人视阈下高校德育工作与思想教育的创新研究。

本书对提高教师课程思政育人能力,促进课程思政体系建设具有积极意义,同时也为各高校课程思政建设提供参考、借鉴。本《指南》由总论和分论两部分组成,其中总论包括课程思政建设实施要求、数字媒体艺术专业思政教学指南,课程思政建设实施要求指明了课程思政目标及核心内容,对课程思政指标内涵及实施要点进行了详细解读;数字媒体艺术专业思政

本书由“《会计学专业课程思政教学指南》简介与使用说明”、“课程思政建设实施要求”、“会计学专业课程思政教学指南”、“课程思政教学设计(共8门:基础会计、中级财务会计、成本会计、财务管理、会计信息系统、审计学、管理会计、高级财务会计)”共4部分组成。其中,“《会计学专业课程思政教学指南》简介与使用说明”为读者阅读与使用本