本书以品德服人，以情感动人，以智慧赢人，以榜样正人，这是领导干部应有的政治智慧。权力面前不糊涂，利益面前不动摇，诱惑面前不动心，这更是对领导干部的现实要求。高效领导不可不读的智慧方略。

本书对哈佛大学商学院和肯尼迪政府学院、法国国立行政学院、新加坡文官学院、李光耀公共政策学院以及印度拉芭斯国家行政学院如何培养领导人才问题进行了全面的论述，内容主要涉及机构设置的功能、招生制度、课程设置、师资来源、实习制度和教学方法等。这六所院校在世界领导人才培训方面具有一定的典型性，并各具特色，对我国干部教育培训的改革

战略思维原是战略学界的学术用语，从2000年开始成为对领导者素质的基本要求。战略思维地位作用的这种变化，与战略环境的变化和战略思维本身的发展密切相关、只有深刻地把握了这种变化和发展，各级领导者、管理者才能全面把握战略思维的理论与方法，在实践中不断提高战略思维的能力。

《舍与得的领导艺术课》告诉我们，以圆通处理人际关系，以低调赢取他人的尊重，以思谋支持决策，靠灵动进行协调，积极授权，充分激励，以帮助我们获取最有效的管理效果，也以此彰显出领导者卓越的智慧与管理才能。

陈树文、万志全编著的《有礼走天下(领导礼仪八堂课)》的八堂课从传统的礼仪讲到现代的干部礼仪修养，希望以此提高领导干部言行的规范化，更好地体现我们国家的领导干部的整体素养。本书内容包括语言艺术、职场礼仪、举止气质、形象、仪表、外事规范，以及内在修养等方面，对领导干部开展工作和进行自身修养提出了具体的要求，提供了切实可行的

本教材是全国高等教育自学考试政治学类行政管理专业（独立本科段）必考课程指定教材，按照该课程2011年修订的自学考试大纲进行编写。 教材以中国特色社会主义重要思想和科学发展观为指导，主要研究在现代领导工作中合乎规律性的东西。认真总结人类历史上特别是中国革命和社会主义建设实践中的丰富领导经验，把其上升到理论的高度，使之科学

诺贝尔和平奖获得者、美国前副总统阿尔·戈尔，美国前总统里根，星巴克董事长舒尔茨，通用公司总裁布莱恩，IBM主管郭士纳……这些卓越领导者是怎样脱颖而出并引导人们追随他们事业的呢？在《卓越领导者激励团队的50种方法》中，作者约翰·巴尔多尼总结了50种方法，阐述了怎样赢得人们的信任并让人愿意共同工作。作为一名国际知名的领导力

由毕雪阳主编的《领导学》在内容上借鉴了国外前沿教材的先进理念和案例，在形式上力求新颖和独特；同时，在教学方法上进行积极的改革和探索，积极鼓励学生主动求知、求真，并以较多的小组讨论来实践和感受领导学的相关理论，使学生在体验中领悟相关的领导理论。

科技在进步，人文却有可能在退步。这个时代的学者、专家、大师们，他们对领导力的感悟，不仅不见得超越了《孙子兵法》，甚至有可能误导大众。在这个码字越来越快的时代，写书的人越来越多，读书的人却越来越少了。竹简上的《孙子兵法》，不过6000多字，思想含量与文字量的比率却极高。用最少的文字，说明最多的道理，这是本书的写作理念。在

本书内容包括：收服人心的三大武器、说好“故事”是收服人心的基础、用共感激发故事的呈现、抓住共感的“会话反射神经”、用“共感”收服人心的说话方法。