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本书依据义务教育地理课程标准(2022年版)和普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订),整合现行不同版本地理教材的相关内容,精心策划编制而成,主要内容包括地理工具、自然地理、人文地理、世界地理、中国地理等板块,内容表达完整、全面、深刻,重点突出,详尽阐述了地理学科主干知识,内化地理思维,运用大量基础地图和最新

本书针对目前语文中考重要性逐步提升,而学生因为生活经验匮乏,作文成为拦路虎的普遍社会问题,提倡家长参与到学生的中考作文备战工作中来。因为作者有鲜活的亲身经验,所以她主要从实战角度出发,给出了一系列指导家长帮助孩子备战中考作文的可操作性技巧和方法。另外,针对近些年,中学生心理问题严重,自杀率不断攀升的现状,本书作者从写作

本书以部编人教版初中语文教科书为蓝本,摘取古典诗、词、曲,凡87首进行赏读。书稿分五部分,除注释、大意、诗词背景外,第四部分为诗的意境、主旨,诗人心绪的“诗意”赏读,而第五部分是艺术特色的简要概括。第五部分艺术特色的介绍,也算是一种首创,秉着一腔学术的精神,写了二三万字的偏学术的文字。另,第三部分的诗词背景,则重点介绍

本书为《区域地理教程》的配套练习册,与教程的内容和编排顺序一致,方便学生及时巩固知识、提升运用知识解题的能力。本书同步练习部分分为“基础满分”“能力提分”“高考加分”三个模块,所选习题由易到难,层层提升;三个模块的名称,也是对学生的要求,基础题型要得满分,中等难度以上的题型要尽量多得分,提前进入高考真题演练,为高考加分

本书面向新高考新教材使用区师生,主要配合新版教材的体例和内容,体现通史特色。图书采用图文结合,便于学生理解记忆,使学生融会贯通地掌握知识。全书按通史编写,包括中国史(中国古代史、中国近现代史)和世界史(世界古代史、世界近现代史),每个历史时期为一单元,每个单元主要有课标解读、时空概览、知识梳理、重难点突破、素养拓展等几

这是一套由浙江省教育科学研究院专家组织一批优秀教师编写的浙江省地方教材,本册供高一年级学生使用。本书从人、人与自然、人与社会的角度,选取与学生生活息息相关、与当下时事结合最为紧密的数个专题深度剖析,如心理健康、师生相处、抵御毒品、健康睡眠等,引导学生建立正确的人生观、世界观、价值观。本书立足浙江,与时俱进,还开设专题详

教材立足浙江,充分体现地方特色,从人、人与自然、人与社会的角度,选取与学生生活息息相关、与当下时事紧密结合的数个专题深度剖析,帮助学生认识家乡的自然、社会、经济、文化。教材近20万字,分8个单元27课编排,材料来自浙江省人民政府、浙江省农业厅、浙江省发展和改革委员会、杭州市人民政府、《浙江日报》、浙江在线等权威的公开渠

本书是“高中语文单元教学指南丛书”中的一册。“高中语文单元教学指南丛书”是高中语文课程教学的参考用书,供高中语文教师及高中学生使用。本书依据教育部2017年颁布2020年修订的普通高中语文课程标准、2019年全国推行的部编本语文教材进行编写,对单元教学目标、内容标准等进行深度解析,并按单元及课时,进行单元教学设计分析与

本书作者长期开展后进生教育转化课题研究，提出“持续教育，系统管理”的教育理念，并借鉴中国传统兵法“三十六计”，梳理自己的实践经验，总结出后进生教育转化36计。本书分理论篇和实践篇，理论篇介绍了作者开展课题研究的理念、过程，提炼了教育策略，实践篇列出了36条转化计策，每条计策分原文、释义、案例回放、案例剖析4个部分，以案