《教育统计入门》针对教育学科学生基础差别较大、对基础统计原理理解不深入的特点，本书将使用通俗易懂的语言讲解*基本重要的统计学概念，全书围绕假设检验原理及其应用展开，共三章。*章介绍总体及其特征的描述方法；第二章介绍随机抽样、抽样分布、中心限定原理、t分布等；第三章主要结合实际研究案例，介绍假设检验的具体应用。
教育研究方法是《教师教育课程标准（试行）》课程设置的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准（试行）》，精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀中小学教学案例，并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究成果。本书把教育实证研究作为一个值得追求的方向，认为真正的实证研究是有理论视角的实证研究或有分析框架的实证研究。同
《班主任小智慧：68个教育策略一点通》系《班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开》姊妹篇，知名班主任吴小霞基于自身多年的教育经历，从实现自我突围的教育智慧、师生交往中的教育智慧、应对棘手问题的教育智慧、书信里的教育智慧等四个方面，分享了68个好学好用的教育策略。这些班主任小智慧，均源于作者多年带班的经验总结，可读性强，
《学生发展问题咨询》从特殊需要的角度关注和研究学生发展问题，指出了学生发展过程中出现的各种偏差，包括生理发展问题、行为发展问题、社会能力发展问题、个性发展问题、非智力因素问题、学业发展问题等六类，并通过具体案例详细介绍了各种问题的表现、原因，以及矫治策略，旨在帮助教师和家长根据与案例的相似性和症状迅速判断问题的性质，了
如果我们关注课堂教学，那么我们就必须关心学生评价。《促进学习的课堂评价：做得对用得好（第二版）》以明确的目的、清晰的目标、合理的设计、有效的交流、学生的参与等关键要素为核心，详细解析了优质课堂评价的七条有效策略，呈现了大量的方法、工具、示例、步骤、指南以及教师反思自身评价活动的小故事，并设计了针对评价策略的练习活动，为
全书分为中国教育名著选读和外国教育名著选读上下两编，每编根据历史时序大致分为古代、近代和现代三个时期，以章节形式呈现，共十一章。各章首先以教育思想概要开始，梳理各时期教育思想的发展源流、代表人物、核心主张、历史地位和影响等；然后对每种思想中代表性的人物及其代表作品进行导读，具体导读分为两部分，一是作者和作品简介，二是原
《中公版·2022贵州省教师招聘考试辅导教材：幼儿教育综合知识历年真题详解及标准预测试卷（全新升级）》结合贵州省幼儿教师招聘考试历年出题特点、考试真题以及考试说明，为考生特别编写。包含4套真题汇编和8套全真模拟试卷，帮助考生找准考试切入点。本试卷从基本寻常的题目出发，深入浅出地做了详细的解析，使考生能透彻
《中公版·2022山西省教师招聘考试专用教材：教育理论综合知识（全新升级）》由中公教育山西教师招聘考试研究院的研发人员在深入研究考试要求及历年真题的基础上精心编写而成。全书包含七大部分，分为上下两册。上册内容包含教育学、教学技能和新课程改革的相关内容；下册包含心理学、教育心理学、教师职业道德和教育法律法规
《中公版·2022贵州省教师招聘考试辅导教材：幼儿教育综合知识（全新升级）》参考贵州省各地区考试公告，结合历年考题编写而成，共包括学前教育学、学前心理学、学前教育心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动的设计与指导、教师职业道德、学前教育法规七部分。在正文前设有前言和备考指导，对贵州省幼儿园教师招聘考试的考查内
注重教师职后培训是中国(上海)能够维持基础教育高质量的成功经验之一，也是高素质教师队伍建设的重要途径。本书基于实证研究的结果，对教师培训者专业素行建构，呈现专业的教师培训者应该具备的专业能力和素养要求。在此基础上，对教师培训者从业人员的专业实践和专业能力现行分析，提出教师培训者专业能力提升的基本思路和对策，并通过案例的
书目推荐 更多
