诗人那些事儿：韩愈篇

1.生活中琐碎的小事（取外号、说脏话） 2.亲近又复杂的朋友关系（因为是朋友就要忍受吗？） 3.不知不觉带有的偏见（偏见、刻板印象：我为什么那么讨厌他？） 4.外貌焦虑（我也想做一个很酷很受欢迎的人） 5.似懂非懂的异性朋友（什么是爱？） 6.为了未来做准备（习惯：如理财） 7.让我烦恼的家人关系（你为什么不懂我的心？

教育经济学观察

本书共八章，内容包括：信仰之光、爱的情怀、学习的习惯、哲学的修养、研究的精神、写作的能力、坚持的品格、诗意的栖居。

本书从世界各国的教师教育学制、教师教育的管理、教师教育的发展趋势来全面论述教师教育，以教师教育为主题，以教师教育体制改革为主线，通过对教师教育问题的理论研究、现实研究和政策研究，促进教师教育的改革与发展。

本书围绕教师与家长沟通技巧展开阐述，主要内容包括：关于教师与家长沟通的基本阐述、教师与家长沟通的重点和难点、教师与家长沟通的方法及技巧、教师给家长提供合理性建议的艺术、教师指导家长解决困惑问题的艺术。

本书共分六章，包括：有效教学润泽生命、有效教学沟通生活、有效教学发展思维、有效教学指点学法、有效教学生成智慧、有效教学深化理念。

本书分为个人心理发展与行为训练、职业心理素养与行为训练、心灵成长与青春期修炼手册3部分。内容包括：心理适应与行为训练、心理意识与行为发展训练等。

本书分为“爱上教育”“爱的教育”“爱的课堂”“爱的守望”“爱的港湾”五辑，讲述两位化学老师以爱育人的真实故事，以及由这些故事引发的她们对育人现实问题的实践和反思。

本书涵盖了众多典型的问题，如：焦虑、紧张、抑郁甚至厌学等负面情绪。大多数的学生，面对这些问题时，并不知道该怎么解决，甚至不知道怎么求助。作者通过举例来一一进行分析，对每种问题都做出了解答，学生们可以参照书中的事例，结合自己的情况，来适当调整自己，找到解压的渠道。