药物滥用是全球最严重的健康问题之一。作为一位知名的神经科学家，同时也是一个正在康复的成瘾者，格里塞尔以感同身受的笔触，深入剖析了这场灾难的科学本质。她用自己的亲身经历揭示了药物的作用机制及其对大脑的危险控制，重点阐释了滥用药物会给大脑和行为造成怎样的变化，还为对抗眼下泛滥的成瘾问题提供了至关重要的新见解。本书以其生动、

全书共分两大模块五个项目二十八个任务：模块一是药理学的实训部分，项目一为药理学实验基础知识，介绍了药理学实验须知，常用实验动物和药理学实验的基本技能及药品的一般知识；项目二为药理学实验，针对高职高专药理学教学内容精选经典稳定的药理学实验，共编写了37个实验内容。实验内容广泛，难易兼顾，通过以上实验使学生掌握实验操作的基

本书作为一本面向罕见病药物研发受试者的科普书，通过聚焦罕见病药物临床试验和受试者，普及罕见病临床试验的基础知识和相关政策，详细阐释近年来全球倡导的“以患者为中心”的新药研发理念，进一步普及药物临床试验的概念、风险、获益等，建立并增进彼此间的信任，帮助患者更加了解、支持并积极参与临床试验。

近年来临床试验数据量呈指数级增加，临床相关人员在数据审阅和分析过程中遇到了新的挑战。一方面要求将分析结果精准地传达给决策者以辅助试验的策略制定；另一方面要求加速有效信息获取来帮助改善患者的治疗效果。使用合理的可视化工具，同时基于丰富的可视化模型进行数据审核和分析，能更轻松地揭示数据关系，实时显示数据状态，更容易呈现出数

本教材主要内容包括：药物靶标发现、药物发现与研发、临床药物评价和临床精准用药等；将分析对象从药物活性成分，主要是具有生物活性的物质，如苗头化合物、先导化合物、候选药物、药物(化药、中药和生物药)及其代谢物等：拓展到药物效应分子，主要是能与药物活性成分发生直接或间接相互作用的基因、蛋白质、酶、受体、细胞因子和内源性小分子

本书依托多源药物大数据，重点对药物不良事件预测以及监测存在的问题进行探索研究。首先，针对药理学网络模型未考虑药物不良事件关联在数据集中的频率和样本量的问题，提出了数据挖掘算法与药理学网络模型相结合的药物不良事件预测方法。其次，针对表型特征以及分类器在药物不良事件预测研究中的重要性，从减小冗余信息和提取高效特征的角度出发

本版教材在保留原有教材风格和精华的基础上，根据国内外药理学和护理学科相关研究的新进展，对全书内容进行了修订和增补。在编写和修订过程中注重遵循护理专业人才培养目标的要求，适应特定对象，力求体现教材必备的三基(基本理论、基本知识、基本技能)和六性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性和新颖性)的原则。同时，编写人员在保持

本教材内容包括药理学的基础理论知识、各类药物的药理学知识；讲述各类药物时以各系统重点药物、常用药物为主，介绍其体内过程、药理作用、临床应用及不良反应等。本教材采用案例导入模式，引导学生带着问题去学习本章重点内容，正文中设置了考点提示，使学生更好地掌握本章的重点和考点内容。每章后附有常用制剂和用法，供学生参考学习。本教材

本书分上下两篇，上篇共15章，系统地讲述药理学总论、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、泌尿系统药物、抗过敏药物、呼吸系统药物、消化系统药物、血液及造血系统药物、内分泌系统药物.抗病原微生物药物、抗寄生虫药物、抗恶性肿瘤药物、影响免疫功能药物、麻醉药物等理论知识；下篇为实践技能篇，主要包括新药研究与给药

《药理学习题集》是以全高职高专卫生部规划教材为蓝本，以各专业《药理学》教学大纲为基础，以教学目标为依据，同时还参考了国家执业医师、执业药师和执业护师资格考试的有关内容和要求编撰而成。习题集的章节设置、顺序与专科教材顺序一致，内容覆盖教材内容的90%以上，教学大纲要求掌握的内容占总题量的60%左右，要求理解的内容占总题量