本书系四川省高等教育自学考试教育类专业(本科)必须课程《教育学(二)》的配套参考用书。本课程自开考以来尚未出版供考生练习使用的复习资料,为满足广大考试复习备考之要求,作者根据长期从事高等教育自学考试教学和管理的经验,精心编写了此书。本书分为综合模拟试卷、考前冲刺模拟试卷和近年自考试题汇编,题型有单选题、多选题、名词解释

本书分为英语基础知识及英语课程与教学论两大部分，内容包括：语音知识、语法及词汇知识、完形填空、阅读理解、改错、翻译、写作、人文知识等。

本书分为上下两册，上册题本，下册答案，各含四部分内容；内容具体包括运动人体科学、体育教育学、体育运动项目、体育课程教学实践知识。

本书以全国多部权威知名教材为内容依据，各地历年教育综合知识小学考试大纲以及华图优秀师资对各地试题和考点的研究和分析为着手点，以企业在培训实战中积累的丰富资源储备和教学经验为基础，优化知识结构、规范知识表述、细筛高频考点、比对各大权威内容，删繁就简，不断突出考试重点和难点，借助思维导图、题目示例、习题演练等模块增强复习针

本书共分为四篇，内容包括：引水播种(课程导航)，破土发芽(认识自我)，浇水施肥(调适自我)，静待花开(发展自我)。

本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,对教育管理现象进行了全面分析和论述,系统阐发了教育管理现象内在的范畴及其逻辑,构建了教育管理所独有的话语体系,涵盖了普通行政学和管理学的经典理论,体现了中国特色教育管理学学术体系建设的新成果。

本书主要内容:劳动精神伴我成长、做新时代高素质劳动者、劳动塑造匠人匠心、传统技艺劳动周--景泰蓝工艺。

本书主要内容:劳动开创未来、劳动磨炼一直、劳动是奋斗者的底色、传统技艺劳动周--走进闽绣。

本书从班级管理、班级文化、班级活动、后进生转化、班会课内容、家长会形式、自身发展行为、与科任教师协作共八个方面进行了创新性的探索与思考，并辅以案例及养成策略的分析总结，对切实加强班主任的教导力，让班主任的工作高效能地开展起来有较强的指导作用。

本书共五章，内容包括：教师的教育学通识，教师与教学基本技能，教师与班主任工作，教师与德育，教师与素质教育。